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RESUMEN
COMO LEER UN LIBRO. AUTOR: ADLER MORTIMER
-LECTURA ACTIVA
Desde el momento en que cualquier tipo de lectura supone una actividad, toda lectura es, en cierto grado, activa. Por tanto,al comparar la lectura activa con la pasiva el objetivo que perseguimos consiste, en primer lugar, en destacar el hecho de que la lectura puede ser más o menos activa, y, en segundo lugar, que cuantomás activa, tanto mejor.
Es mejor cuanto más exige de sí mismo y del texto que tiene ante sí. Paralelamente, el arte de leer consiste en la destreza para recoger todo tipo de comunicación lo mejorposible.
La destreza del escritor y la del lector convergen en un objetivo común que es que el mensaje del texto se entienda.
Algunos escritores ejercen un «control» excelente; saben exactamente quéquieren transmitir y lo transmiten de una forma precisa y exacta. Resultan más fáciles de «coger» que los escritores «descontrolados».
Por lo general, el grado en que lo «coja» el lector dependerádel grado de actividad que dedique al proceso, así como de la destreza con la que ejecute los diferentes actos mentales que el mismo requiere.
Leer supone una actividad compleja, al igual queescribir. Consiste en gran número de actos distintos, todos los cuales han de ejecutarse en una buena lectura. La persona que pueda realizar el mayor número de estos actos será la más dotada para leer.Objetivos de la lectura:
Leer para informarse y leer para comprender

Supongamos que una persona en concreto también tiene un libro que desea leer. El libro consiste en lenguaje escrito por alguiencon el fin de comunicar algo; el éxito en la lectura será determinado por el grado de recepción de todo lo que el escritor tenía intención de comunicar.
Por un lado está el libro, y por otro elcerebro. A medida que vamos pasando las páginas, entendemos perfectamente todo cuanto el autor quiere decir o no lo entendemos. En el primer caso, es posible que hayamos obtenido información, pero quizá no...