Relaciones sociales una estrategia para integrar al adulto mayor

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD 231

Relaciones sociales, una estrategia para integrar al Adulto Mayor en la Casa Hogar de los Abuelitos” Chi ha an”.

Por: Isabel Guzmán Acosta

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD 231

LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA

ASIGNATURA:
DISEÑO DE PROYECTOS DE INTERVENCIÓN
SOCIOEDUCATIVA

PROFESOR:
SERGIO NAVA LARA

SEMESTRE:
VIIALUMNA:
ISABEL GUZMÁN ACOSTA

Chetumal, Quintana Roo, octubre 2010.

ÍNDICE

I. Denominación del proyecto_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 5
II. Naturaleza del proyecto_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5
2.1. Descripción del proyecto_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 5
2.2. Fundamentación o justificación_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7
2.3.Marco institucional _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _18
2.4. Organigrama de la casa hogar de los abuelitos _ _ _ _ _ _ _ _ _ 24
2.5. Objetivo_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _25
2.6. Metas_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 25
2.7. Beneficiarios_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _25
2.8. Productos_ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 25
2.9. Localización física y cobertura espacial_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _26

III. Especificación de actividades, tareas, métodos, técnicas,
calendarización y recursos _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 27
3.0. Bibliografía_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3.1. Ciberografía_ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

I.-DENOMINACIÓN DEL PROYECTO

Relaciones sociales, una estrategia para integrar al Adulto Mayor en la Casa Hogar de los Abuelitos” Chi ha an”.

II. NATURALEZA DEL PROYECTO

2.1. Descripción del proyecto
El siguiente documento presenta las relaciones sociales como una estrategia para socializar al adulto mayor en actividades que favorezcansu integración e interacción con sus compañeros siendo de carácter socioeducativo ya que de acuerdo a los resultados de la investigación, se busca transformar la realidad del contexto de la problemática, el trabajo elaborado es referente a las relaciones sociales de los adultos mayores , así mismo el diagnóstico tiene carácter participativo ya que se: identificó el problema , se elaboró un plandiagnóstico, se recogió las informaciones, se procesaron las informaciones recogidas ; con la finalidad de buscar una posible solución del mismo.

Considerando a lo que Erklaren dice: “En la concepción cuantitativa de la ciencia el objetivo de la investigación consiste en establecer relaciones causales que supongan una explicación del fenómeno, cuyo objetivo es formular leyesgenerales”.[1] Fue necesario utilizar la metodología de carácter cuantitativa, ya que es la mejor manera de saber el número de los abuelitos afectados por la problemática.
Mientras que Verstehen señala: “El enfoque cualitativo, lo que le interesa es la interpretación, cuyo énfasis está en lo particular e individual”.[2] Por lo tanto, también se utilizó la metodología cualitativa, ya que de losresultados numéricos, obtenidos de las encuestas aplicadas, fue necesario hacer el análisis de los mismos e interpretarlos, para que con base a ello se busque la mejor solución del problema.

Por lo tanto se realizará un taller en el cual se construya conocimiento para aplicarlas a nuestra realidad inmediata siendo esta de carácter participativo, desarrollando la interacción de los habitantes asímismo se desarrollará en el ámbito de trabajo educación para las personas jóvenes y adultas.

El presente proyecto se pretende realizar en la casa hogar de los abuelitos “Chi ha an” de la colonia forjadores s/n de la ciudad de Chetumal Quintana Roo. Con el fin de intervenir en el proceso de calidad de vida del adulto mayor con la intención de combatir el aislamiento y los...