RELATORIA SOBRE EL CONOCIMEINTO COMO CIENCIA Y EL PROCESO DE INVESTIGACION
Páginas: 3 (522 palabras)
Publicado: 15 de abril de 2015
RELATORIA SOBRE EL CONOCIMEINTO COMO CIENCIA Y EL PROCESO DE INVESTIGACION
Esta relatoría sobre el conocimiento quiere dar conocer cuál es la importancia de este en la vida del hombre, los cambiosque a esta conlleva y sus características.
TESIS
El conocimiento es el punto de partida para la formación integral del ser humano y para que esto se dé de manera responsable se debe manejar conresponsabilidad, dedicación y preocupación ya que el conocimiento llega a nosotros como un proceso y no como un acto único donde se pasa de una vez de la ignorancia a la verdad.
El ser humano hapasado por diferentes culturas y procesos de conocimiento creó un mundo mítico, otro mágico, religioso y hasta filosófico formando el conocimiento racional, practico o instrumental y el emocional basadoen la intuición y no lo racional. Es por esto que existen dos clases de conocimiento: el que llega de forma natural y el que es producto de la intención de querer conocer algo.
El hombre es un serpensante y es por esto que su avance es cada vez mayor y su capacidad de descubrir problemas es más profundo, mas general y le da la capacidad de justificarse en cada uno de sus actos y pensamientos.ARGUMENTACION
Es importante señalar que la ciencia es vista como una de las tantas actividades que el hombre realiza y así obtiene conocimiento sobre todos los hechos que realiza. Cabe resaltar quea la ciencia la distinguen 3 cualidades del pensamiento cotidiano y las formas del conocimiento las cuales son: las objetividad que intenta conocer algo que concuerde con la realidad; laracionalidad que se refiere a que la ciencia defiende la razón como arma para llegar a los resultados; la sistematicidad que se encarga de construir sistemas de ideas organizadas; la generalidad busca lograrun conocimiento parcial y la falibilidad que reconoce la posibilidad de equivocarse y errores y es gracias a esta que los conocimientos adquiridos se renuevan constantemente.
CONCLUSION
La ciencia...
RELATORIA SOBRE EL CONOCIMEINTO COMO CIENCIA Y EL PROCESO DE INVESTIGACION
Esta relatoría sobre el conocimiento quiere dar conocer cuál es la importancia de este en la vida del hombre, los cambiosque a esta conlleva y sus características.
TESIS
El conocimiento es el punto de partida para la formación integral del ser humano y para que esto se dé de manera responsable se debe manejar conresponsabilidad, dedicación y preocupación ya que el conocimiento llega a nosotros como un proceso y no como un acto único donde se pasa de una vez de la ignorancia a la verdad.
El ser humano hapasado por diferentes culturas y procesos de conocimiento creó un mundo mítico, otro mágico, religioso y hasta filosófico formando el conocimiento racional, practico o instrumental y el emocional basadoen la intuición y no lo racional. Es por esto que existen dos clases de conocimiento: el que llega de forma natural y el que es producto de la intención de querer conocer algo.
El hombre es un serpensante y es por esto que su avance es cada vez mayor y su capacidad de descubrir problemas es más profundo, mas general y le da la capacidad de justificarse en cada uno de sus actos y pensamientos.ARGUMENTACION
Es importante señalar que la ciencia es vista como una de las tantas actividades que el hombre realiza y así obtiene conocimiento sobre todos los hechos que realiza. Cabe resaltar quea la ciencia la distinguen 3 cualidades del pensamiento cotidiano y las formas del conocimiento las cuales son: las objetividad que intenta conocer algo que concuerde con la realidad; laracionalidad que se refiere a que la ciencia defiende la razón como arma para llegar a los resultados; la sistematicidad que se encarga de construir sistemas de ideas organizadas; la generalidad busca lograrun conocimiento parcial y la falibilidad que reconoce la posibilidad de equivocarse y errores y es gracias a esta que los conocimientos adquiridos se renuevan constantemente.
CONCLUSION
La ciencia...
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