Religión Y Educación
Páginas: 3 (555 palabras)
Publicado: 17 de octubre de 2012
RELIGIÓN Y EDUCACIÓN
La formación religiosa es uno de los determinantes más significativos de la religiosidad individual.
Sociología y Educación
RELIGIÓN
Es un sistema ideológico compartidocaracterizado por un conjunto de creencias, practicas, actividades e instituciones que se articulan en torno a la naturaleza de las fuerzas que configuran el destino de los seres humanos y se basan enla fe en una fuerza sobre natural.
EDUCACIÓN
Es instrumento de transmisión de determinados planteamientos ideológicos. Recoge la memoria del pasado, enseña a vivir hoy y se proyecta hacia elfuturo, estos planteamientos se difunden mediante los sistemas de enseñanza.
LA EDUCACIÓN DE LA RELIGIÓN
Es en la educación donde se le permite reproducir su visión del mundo.
EL DOCENTE
Debeser “testigo oficial” del credo que profesa, dando un claro ejemplo de los preceptos de su fe.
CATÓLICOS
El deber y derecho de educar compete a la Iglesia a quien Dios ha confiado la misión deayudar a los hombres para que puedan llegar a la plenitud de vida cristiana.
La Iglesia Católica predica la libertad de religión cuando se refiere a sus fieles. Los padres tienen verdadera libertadpara elegir las escuelas.
MUSULMANES
El Islam es la única religión que enseña un sistema de vida completo y organiza todos los aspectos de la vida cotidiana, incluyendo los modales ala hora de comer, beber, vestir, dormir o mantener relaciones matrimoniales.
La tarea de los Musulmanes no es destruir, ni odiar, ni matar a gente inocente. Es construir el modelo profético deadoración y de vida personal y social. Es iluminar la oscuridad del mundo con la luz del Islam.
CRISTIANISMO EVANGÉLICO
La secuencia correcta en la formación de hijos se resume en lossiguientes aspectos: Instrucción. Corrección. Disciplina. El esquema de educación se centra en tres áreas: Entrenarlos para obedecer. Entrenarlos para respetar. Entrenarlos para honrar.
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La formación religiosa es uno de los determinantes más significativos de la religiosidad individual.
Sociología y Educación
RELIGIÓN
Es un sistema ideológico compartidocaracterizado por un conjunto de creencias, practicas, actividades e instituciones que se articulan en torno a la naturaleza de las fuerzas que configuran el destino de los seres humanos y se basan enla fe en una fuerza sobre natural.
EDUCACIÓN
Es instrumento de transmisión de determinados planteamientos ideológicos. Recoge la memoria del pasado, enseña a vivir hoy y se proyecta hacia elfuturo, estos planteamientos se difunden mediante los sistemas de enseñanza.
LA EDUCACIÓN DE LA RELIGIÓN
Es en la educación donde se le permite reproducir su visión del mundo.
EL DOCENTE
Debeser “testigo oficial” del credo que profesa, dando un claro ejemplo de los preceptos de su fe.
CATÓLICOS
El deber y derecho de educar compete a la Iglesia a quien Dios ha confiado la misión deayudar a los hombres para que puedan llegar a la plenitud de vida cristiana.
La Iglesia Católica predica la libertad de religión cuando se refiere a sus fieles. Los padres tienen verdadera libertadpara elegir las escuelas.
MUSULMANES
El Islam es la única religión que enseña un sistema de vida completo y organiza todos los aspectos de la vida cotidiana, incluyendo los modales ala hora de comer, beber, vestir, dormir o mantener relaciones matrimoniales.
La tarea de los Musulmanes no es destruir, ni odiar, ni matar a gente inocente. Es construir el modelo profético deadoración y de vida personal y social. Es iluminar la oscuridad del mundo con la luz del Islam.
CRISTIANISMO EVANGÉLICO
La secuencia correcta en la formación de hijos se resume en lossiguientes aspectos: Instrucción. Corrección. Disciplina. El esquema de educación se centra en tres áreas: Entrenarlos para obedecer. Entrenarlos para respetar. Entrenarlos para honrar.
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