Renaixement

EL RENAIXEMENT 

      ​
                ​

Julián Díaz, Cristina Neira, Álex García i Celia Carretero​
. 
 
ÍNDEX: 
● Pàgina 169: 4. 
● Pàgina 170: 5. 
● Pàgina 172: 7, 8 i 9. 
● Pàgina 181: Taula (ex.20) 
● Bibliografia. 

  

  
 
 
 
 
 
 
1 

 
 
 
Pàgina 169: 
4.­ Interpreta els documents. 
∙Documents 6 a 9. Indica quins elements clàssics hi distingeixes. 
Document 6​
: ​Església del Sant Esperit, a Florència, obra de Brunelleschi. 
Es  distingeixen  arcs  de  mig  punt,  un  fris  i  columnes   clàssiques  amb  capitells  d’art  corinti. 
Destaca la simetria. 

 
Document​
 7: ​
Vil∙la Rotonda a Vicenza, obra d’Andrea Palladio. 
Es  distingeix  una cúpula, un frontó, columnes toscanes  amb capitells jònics, una cornisa i un fris. 
Destaca també la simetria. 

 
Document​
 8: ​Cúpula de la catedral de Florència, obra de Brunelleschi. 
Es distingeix un fris sobre el qual es sosté la cúpula. 

 
Document​
 9: ​
Església de Santa Maria Novella, obra d’Alberti. 
Es  distingeixen  una  cornisa,   un   frontó,  arcs  de  mig  punt  i  columnes  toscanes  amb  capitells 
dòrics. Es pot apreciar simetria. 

2 

  
 
Pàgina 170: 
5.­ Interpreta els documents. 
Documents  10  a  14. Com  s’aconsegueix  la  perspectiva  en  cada  una  d’aquestes  obres?  Quins 
temes tracten? 
∙En  el  ​
Crist  Mort​
,  de  Mantegna,  es  pot  apreciar  la  perspectiva  degut  a  la  postura  en  la  que  està 
Jesús. També s’aprecia pel fort escorç. Tracta el tema de la mort. 
∙En  la  ​
Gioconda  o  ​
Monalisa​
,  Leonardo  da  Vinci  utilitza  a  tècnica  de  l’sfumato  per   donar perspectiva.  A  més,  els  objectes  més  llunyans  es  representen  més  petits.  Tracta  el  tema  de  la 
bellesa i el retrat. 
∙En  ​
El  naixement  de  Venus​
,  la  deesa  romana  de  l’amor  i  la  bellesa,  Boticelli  dóna  perspectiva 
pintant  paisatges  i  fent  més  petits  els  objectes  que  vol  representar  més  llunyans.  També  utilitza un punt de fuga per donar més perspectiva. Tracta un tema mitològic. 
∙En  l’​
Escola d’Atenes​
, Rafael dóna perspectiva amb els arcs i també amb els núvols que  es veuen 
a  través  dels  forats   al  sostre  en  l’obra.  També  els  punts  de  fuga  donen  perspectiva.  Rafael  pinta 
als majors artistes i intel∙lectuals com Plató o Aristòtil en la seva obra. 
 
Pàgina 172: 
7.­ Comprén el text. 
●Quines són les característiques de l’escultura del Renaixement? 
Es  va  donar  una  gran  importància  a  les  proporcions  i  els  estudis  anatòmics.  Es  va  desenvolupar 
el retrat i l’escultura eqüestre. La majoria de les escultures es feien en bronze o en marbre. 
● Quins gèneres s’hi desenvoluparen més? 
Els gèneres que més es van desenvolupar van ser el retrat i l’escultura eqüestre. 
●Qui van ser els principals representants a l’escultura renaixentista? 
Els principals representants van ser Ghiberti, Donatello i Miquel Àngel. 
 
 
 
 
 
 
 
 
3 

8.­ Interpreta els documents. 
∙Document 20. Compara aquesta escultura amb l’escultura de la pàgina 182. 

 
 
a) De qui és cada una? 
La primera escultura és de Miquel Àngel i la segona, de Donatello. 
b) En quina època es realitzaren? L’escultura de Miquel Àngel es realitzà en el Cinquecento i la de Donatello, en el Quattrocento. 
c) En què es diferencien y en què s’assemblen? 
Ambdues  escultures  tenen  els  trets  marcats  i  són  corpulents. Es diferencien en els materials amb 
els  quals  estan  fetes  in  en  què el David de Donatello porta un barret i una espassa, i el de Miquel 
Àngel,  no.  A  més,  la  forma  de  les  dues  escultures  és  diferent.  La  gran diferència s'establix en el 
moment  triat. Donatello  opta  per  representar­ho  després  de  la  batalla  per  a  poder  utilitzar  una 
postura  relaxada  i  sense  sentiments  més  pròxima  a  la  idea  de  l'harmonia  renaixentista.  Al 
contrari,  Miquel  Àngel  tria  el  moment  previ, quan David mira fixament al seu  invisible oponent, 
la  qual  cosa  li  permet  reconcentrar ...