Rendimiento Academico

La epistemología se concentra en el conocimiento científico y la gnoseología, la misma determina el alcance de la naturaleza de las cosas y el origen del conocimiento. Al mismo tiempo, se considerala fusión de la episteme con la doxa permitiendo conseguir el mismo relacionando la verdad con la ciencia.
A lo largo de la historia la epistemología pasó desde el período clásico hasta elrenacimiento epistemológico, haciendo su génesis en el conocimiento exacto, la observación, la fiabilidad y trascendiendo a la ciencia auténtica con soluciones claras soportadas en hallazgos reales,permitiendo enfoques promisorios dejando una base firme para diferentes acepciones.
Desde la posibilidad del conocimiento existen corrientes filosóficas que permiten visualizarlo, estas son eldogmatismo, escepticismo, relativismo, pragmatismo y criticismo, sin embargo, a partir de su esencia encontramos al objetivismo, realismo, idealismo y fenomenalismo. El origen planteado por Hessen seenmarca en racionalismo, empirismo e intelectualismo.
El conocimiento es concebido por Bachelard como el producto de la actividad del sujeto y no siempre como la reproducción de las cosas, donde hayque plantear el problema de la fase científica en términos de obstáculos, con el fin de conocer las causas del estancamiento y necesidades, entendiéndose que este es el constructor de sus propiosjuicios.
Hablando en términos de khun, un paradigma es una nueva forma de resolver un problema, son períodos de investigación reconocidos como realizaciones reunidas en libros, creencias, manuales,valores métodos, aceptados por un comunidad científica fundamentada en su práctica investigadora.

También nos dice khun que cuando un paradigma se rompe nace la revolución científica y que latransmisión de uno a otro de forma sucesiva por medio de las mismas es el patrón usual de una ciencia madura. Al mismo tiempo manifiesta, que la ciencia normal es articulada por las teorías aportadas...