El rendimiento escolar es la manifestación de los conocimientos aprendidospor los alumnos, los cuales los han asimilado. Este rendimiento escolar estaevaluado por las calificaciones que se obtienenpor medio de pruebas escritasy orales. El rendimiento escolar esta asociado también a la inteligencia la cual´ Una Forma de Aceptación Producto de la Interacción de los Procesos deasimilación yAcomodación lo cual permite la composición de operacionesreversibles interiorizadas (Chávez, 1995, Pg 336) CHAVEZ SAMORA, José M.1995PSICOLOGIA MANUAL DE EDUCADORESEditorial Magistral, Servicios Gráficos,Lima
El lugar de la investigación se encuentra ubicado en el estado de Oaxaca el cual es uno de los 31 estados que, junto con el Distrito Federal, conforman la lista de 32 entidades federativas de laRepública Mexicana.
Se localiza en el suroeste del territorio nacional. Al norte limita con los estados de Veracruz y Puebla, al sur con el océano Pacífico, al este con el estado de Chiapas y al oestecon Guerrero. El territorio del estado ocupa el quinto lugar en extensión a nivel nacional, mientras que en su densidad demográfica es baja, comparada con la media nacional. Su clima puede variar demanera drástica en sus regiones. Es uno de los estados más montañosos del país pues en la región se cruzan la Sierra Madre Oriental, la Sierra Madre del Sury la Sierra Atravesada. Mientras lasmontañas se caracterizan por sus bajas temperaturas, la región del istmo, la cañada (sobre todo Cuicatlán), y de la costa se caracterizan por su clima cálido. Su río más importante es el Papaloapan, el cualse alimenta del Río Tomellín y el Río Santo Domingo, entre otros.
La superficie de Oaxaca de Juárez es de 85.48Kilómetros Cuadrados, el cual representa el 0.1% del territorio del estado.
Dentro deeste estado se encuentra el municipio de los valles centrales, se trata de un conjunto de tres valles fluviales localizados entre el Nudo Mixteco, la Sierra Juárez y la Sierra Madre del Sur. Estos... [continua]

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