renovando la escuela con freinet primero de pedagogía

RENOVANDO LA ESCUELA CON FREINET.
El pasado viernes asistimos a la conferencia de Bonafe sobre un movimiento de renovación pedagógica basado en la escuela nueva y que tomaba las enseñanzas deFreinet como base de su ideología.
La idea de renovación que persigue esta corriente educativa se basa en la idea de cambiar aspectos de la vieja escuela, ya que considera que la escuela se debe adecuaral niño y no el niño a la escuela, propone que tan solo de esta forma el niño podrá estar motivado por lo que estudia, consiguiendo de esta forma un aprendizaje significativo, también propone que lavida escolar debe estar vinculada con la vida personal del alumno, y con lo que se debería explicar cosas útiles en la vida diaria del alumno, por tanto el curriculum escolar debe estar adaptado a cadaindividuo teniendo en cuenta su contexto social, político cultural y religioso, sus gusto y su personalidad y en definitiva su ser. Otro aspecto importante que propone la idea reformista, es lasupresión de la imagen del profesor como superior al alumno, igualando la importancia de alumno y profesor en la tarea del aprendizaje, siendo de esta forma el profesor quien ayude a guiar al alumno por laeducación y no quien posea la educación, quiere conseguir que tanto alumnos como profesores aprendan de la mano. Además también propone que toda persona debe tener igualdad de oportunidades paraaprender y puesto que cada ser es un ser individual, esta igualdad de oportunidades no sería posible si no se adaptase la educación al educando y si se continuase con la idea de etiquetar a un alumno de“buen alumno” o de “mal alumno”, con lo que propone acabar con las etiquetas y con las desigualdades.
Para lograr estas ideas propone la supresión de algunos métodos y la implantación de otros.
Enprimer lugar propone cambios en el aula, pues piensa que el aula es uno de los factores más importantes a la hora de educar, estos cambios son la supresión de una tarima o de cualquier otro método por...