Repaso de biolog general

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Modulo.1 La biología como ciencia
Introducción
* La biología es la ciencia que estudia a los seres vivos
* Surge en el siglo XIX
* Inicio como la descripción y la clasificación del mundo viviente
* Ahora busca comprender las funciones y las estructuras de los seres vivos
Tema.1 El objeto de estudio de la biología
Tema.1.1 ¿Qué es la vida?
* Animista.- la mayor parte de lospueblos de la prehistoria creían que existían espíritus residentes en montanas, ríos, arboles y personas
* La vida sugiera la existencia de “algo” (una sustancia o esencia)
* Siglo XVI. Vitalismo.- los sistemas vivos eran esencialmente distintos de los no vivos, porque tenían una “fuerza vital”
* Siglo XVII. Mecanicismo.- oposición del vitalismo, la vida era algo muy especial pero noradicalmente diferente de los sistemas no vivos. René Descartes un gran defensor. Sostenía que los sistemas vivos funcionaban del mismo modo que una maquina. Se les conoce como mecanicistas y más tarde fiscistas.
* Desarrollo de la química: sustancias inorgánicas orgánicas (cianato de amonio urea / demostrado por Friedrich Wöhler) argumento de los mecanicistas
* Principal vitalistaLuis Pasteur: cuando el jugo de fruta se transforma en vino eran “vitales”
* En 1898 se demostró que una sustancia extraída de la levadura podría producir fermentación fuera de la célula viva, enzima
* Los vitalistas fueran perdiendo credibilidad con los avances científicos
* Organicismo: los procesos biológicos a nivel molecular se pueden explicar perfectamente por mecanismosfisicoquímicos, pero estos mecanismos tienen una influencia cada vez menos en los niveles superiores de integración. Sostiene que las características exclusivas de los organismos no se deben a su composición sino a su organización.
Tema.2 Concepciones sobre la ciencia
Tema.2.1 ¿Qué es la ciencia?
* La ciencia se basa en causas naturales
* La biología como ciencia surge de manera formal en elsiglo XIX
* Pensamiento científico:
* Aristoteles: veía las explicaicones científicas como una progresión o camino inductivo que iba desde la observación hasta los principios generales o principios explicativos. Seguida por Grosseteste, Guillermo de Occam y Roger Bacon.
* Galileo Galilei: uno de los aspectos mas importantes de su obra es el valor que otorgo a la abstracción eidealización de los fenómenos. Se inicia una ciencia basada en leyes en el marco de una concepción cuantitavia: la matematizacion del universo.
* El método experimental cobro gran importancia, se convirtió en el método de demostracuin que establecia la diferencia entre la metafísica y la ciencia.
* Positivismo (Augusto Comte)
* Las teorías se contruyen a través del método experimental* La ciencia esta formada por conocimientos verdaderos
* Existe un único método para estudiar la realidad
* La actividad científica es socialmente neutra
Propósitos de la ciencia
* Comprender y explicar el mundo que nos rodea
* La ciencia busca la organización sistemática del conocimiento acerca del mundo, formular teorías que expliquen las relaciones que existen en losfenómenos y explicar porque los hechos ocurren de cierta manera y bajo ciertas condiciones.
* Generar conocimiento nuevo acerca del universo
Unidades de cambio conceptual y metodológico
* Karl Popper
* Cambio de teorías individuales
* La idea de verificación debía ser sustituido por la de falsacion que constituía una aproximación mas cercana a la realidad de quehacercientífico
* Las teorías solo eran verdades históricas, tienen validez histórica que está determinada por el desarrollo de la ciencia
* Thomas Kuhn
* Considera el aspecto sociológico e introduce el concepto de paradigma
* Una ciencia madura se caracteriza por la adquisición de un paradigma, necesita mas personas de acuerdo lo cual constituye a mas realizaciones científicas...
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