reporte accion social

El sábado 18 de mayo del presente año, se llevó a cabo el cuarto módulo del taller de cultura de paz con los padres de familia de los niños y niñas de la institución. El número de padres y madrespresentes para el taller fue limitado, por lo que se procedió a realizar actividades de opinión y a informar a los presentes sobre los avances realizados con sus hijos el día previo.
Los instructoreshan podido comprobar, a lo largo del tiempo compartido con los niños y niñas del 7mo de Básica, que uno de los puntos en los que se debe enfatizar es en la existencia de una relación armoniosa entreestudiantes, profesores y autoridades. Según las experiencias compartidas por algunos padres, el conflicto escolar es un rasgo característico del desarrollo de sus hijos en la institución.
Sin embargo,los padres expresaron que la solución a las posibles situaciones hostiles entre los alumnos, no está únicamente en las reprimendas o el diálogo con los padres. Los padres y madres consideran que esnecesario que los docentes estén en capacidad de dar seguimiento a los sucesos conflictivos y sepan guiar a los alumnos a través de ellos, enseñándoles a superarlos y a adoptar actitudes apropiadas anteeste tipo de experiencias.
Los padres y madres comentaron que ante la persistencia de los conflictos, lo mejor que pueden hacer los estudiantes es ignorar cualquier provocación o trato hostil de losque sean víctimas. No obstante, algunos padres afirmaron haber aconsejado a sus hijos que al sufrir algún abuso físico deben responder de igual manera.
Al finalizar el taller, los instructores secomprometieron a reforzar las nociones y alentar la práctica del respeto y autoestima entre los niños y niñas. Se procurará dar seguimiento a casos conflictivos entre el grupo del 7mo de Básica. De igualmanera, los padres han tomado el compromiso de compartir con sus hijos sus experiencias en el taller y contribuir a que los niños tengan en mente siempre la importancia de la convivencia pacífica...