Reporte de jornada

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES

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DE LA
NORMAL SUPERIOR
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES
SUPERVISIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE ZONA ESCOLAR 001
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE TEHUACAN
CLAVE 21ENS0006D
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MODALIDAD ESCOLARIZADA
LICENCIATURA ENEDUCACIÓN SECUNDARIA
ESPECIALIDAD MATEMÁTICAS

R E P O R T E

QUE PRESENTA:
DULCE MARIÁ LÓPEZ ROMERO
ALUMNA DEL 2° SEMESTRE GRUPO “A”

ESCUELA DE OBSERVACIÓN: TELESECUNDARIA
“JUANA DE ASBAJE”

TURNO MATUTINO. PUENTE COLORADO, CHAPULCO, PUEBLA

ASESORA: LIC. NORMA ALEJANDRA TOVANY LEÓN

SANTA MARÍA COAPAN, TEHUACÁN, PUE; 18 DE MAYO DE 2010

ESTRUCTURA DEL REPORTEPRESENTACIÓN…………………………………………………………………………………….. 3

I. CONTEXTO (PUENTE COLORADO)……………………………………………...............4
II. LA PRÁCTICA EDUCATIVA (EMISOR Y RECEPTOR)………………………………….7
III. LOS ADOLESCENTES (MONTAÑA RUSA)………………………………………………..10
IV. REFLEXIONES (UN MOMENTO PARA REFLEXIONAR)……………………………….13

HOJA DE VALIDACIÓN…………………………………………………………………………….16

ANEXOS
COPIA DE VALIDACIÓN DEPROYECTO…………………………………………………………………18
COPIA DE OFICIO DE LIBERACIÓN DE LA OBSERVACIÓN………………………………………….19
COPIA DEL FORMATO DE ASISTENCIA…………………………………………………………………20
COPIA DE LA EVALUACIÓN DEL PROCESO DE OBSERVACIÓN POR EL DOCENTE DEL GRUPO…………………………………………………………………………………………………………21
EVIDENCIAS…………………………………………………………………………………………………..22
HORARIO DE CLASES DEL GRUPO DE OBSERVACIÓN…………………………………………….23

PRESENTACIÓN

Como bien dice esta frase “La practica hace almaestro”, y lo digo así porque mediante la oportunidad que nos brindan las escuelas al abrirnos las puertas y permitirnos ser observadores de las actividades laborales que realizan, nosotros como futuros docentes adquirimos la experiencia necesaria para que en un futuro desempeñemos un buen trabajo al estar en un salón de clases y no sólo eso sino que nos dan la oportunidad de estar en contactocon los alumnos , que se caracterizan por ser adolescentes que transitan por una etapa difícil y de muchos cambios.
El presente reporte tiene como principal objetivo dar a conocer las observaciones realizadas durante la primera jornada de Observación del Proceso Escolar en la escuela telesecundaria “Juana de Asbaje ”, que se encuentra ubicada en la localidad de Puente Colorado Chapulco, PueblaAsí mismo está estructurado por cuatro capítulos que describen cada una de las características de la institución como es el contexto en donde se encuentra la escuela, la práctica educativa que se sigue en el salón de clases y a los alumnos, con el fin de entender a fondo las funciones que desempeña un docente y aprender las estrategias utilizadas para cumplir con el proceso de enseñanza aprendizajeen los adolescentes, además de adquirir experiencia en el desarrollo de competencias para la vida.
Se anexa a este reporte las reflexiones que como observadora me atrevo hacer sobre las problemáticas que durante mi estancia pude percatarme, así mismo se muestran las evidencias que prueban que efectivamente cumplí con todos los requerimientos para realizar la primera jornada de Observación delProceso Escolar.

“PUENTE COLORADO”

La localidad de Puente Colorado está situada en el Municipio de Chapulco en el Estado de Puebla y se ubica sobre la carretera federal a Veracruz, a casi hora y media de Tehuacán, lo curioso de esta localidad es que existe una cruz que divide el Estado de Veracruz y el Estado de Puebla, la desviación hacia Puente Colorado se encuentra al bajar las cumbres delado izquierdo después de Puerto del Aire que pertenece al Estado de Veracruz y posteriormente se tiene que seguir un largo camino de terracería que pasa por en medio de los cerros, donde se puede ir observando las casas y las personas que ahí habitan.
Desde la salida de Tehuacán hasta llegar a Puente Colorado se puede apreciar la gran...