REPORTE DE LECTURA 1

Páginas: 3 (740 palabras) Publicado: 12 de marzo de 2015
REPORTE DE LECTURA: EL ENSAYO
FLORES VALLES BRICEIDA YAMEL. GRP. 306 “B” SABATINO
ELEGIR UN TEMA
El escoger un tema de investigación, puede ser un gran reto, ya que es difícil exige habilidades ytécnicas, para las ideas reales del tema.
¿Para qué nos sirve la investigación que voy a hacer? En todo trabajo social es simplemente normal que se espere reunir la investigación y la acción. Lainvestigación debe responder a una necesidad precisa y una finalidad, conocer la realidad para poder transformarla y darse los medios para facilitar la elaboración correcta de estrategias de lucha o deintervención.
Un tema de investigación debe de tratar:
Situaciones concretas del diario vivir
Ver las cuestiones que surgen de la vivencia de la realidad
Analiza debate u opiniones sobre lassituaciones puesta en manifiestos
Averiguar si hay investigaciones llevadas a cabo sobre el tema
Hacer una primera selección de las situaciones relevantes
Quedarse con una o dos y evaluar las posibilidades dellevar acabo la investigación de la misma, recursos disponibles, la posibilidad de repetición de otras investigaciones, la forma de utilización de los resultados etc.
DEFINICION DEL ENSAYO
Ensayoviene del latín exagium, significa peso y acto de pensar. El ensayo no solo dice algo, sino que dice algo sobre algo entiéndase bien; no solo dice algo, que esto lo tiene en común con todas las formasliteraria; no solo narra, cuenta, describe realidades objetivas y estados subjetivos, sino que dice algo sobre algo. En los ensayos las razones que fundamentan cada afirmación o toma de posición estánimplícitamente contenidas en el texto, aunque no se las formule de modo expreso ni se las documente con citas. Lo importante es que son razones.
El ensayo no es un hacer con las cosas, no es técnica niarte; es un hacer con palabras. Lo que el ensayo tiene en común con la poesía es que ambos caos se trata de un hacer con palabras. El ensayo puede ser más o menos poético en su forma y utilizar...
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