Reporte De Lectura6
Páginas: 4 (989 palabras)
Publicado: 14 de octubre de 2015
Reporte de Lectura
Referencia bibliográfica de la lectura: Kuhn, Th. (2004). La naturaleza y necesidad de las revoluciones científicas. En Estructura de las Revoluciones Científicas (164-192). Tr.Solís Santos, Carlos. México: FCE.
Datos académicos del autor de la lectura: Estudió en Harvard, donde se doctoró en 1949. Ejerció la docencia en Harvard (1949-1956), Berkeley (1956-1964), Princeton(1964-1979) e Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT), donde permaneció desde 1979 hasta su muerte en 1996.
Entre sus obras, apliamente traducidas a las lenguas española y portuguesa: TheCopernican Revolution: Planetary Astronomy in the Development of Western Thought (1957), The Structure of Scientific Revolutions(1962); The Essential Tension: Selected Studies in Scientific Tradition andChange (1977).
Fue distinguido con numerosos premios a su labor científica, así como investido doctor 'honoris causa' de diversas universidades americanas y europeas. Miembro de la National Academy ofSciences, de la History of Science Society (presidente entre 1968 y 1970) y de la Philosophy of Science Association (presidente entre 1988 y 1990).
Objetivo general de la lectura: El autor explica elparalelismo entre las revoluciones políticas y científicas y pretende aclarar concretamente la naturaleza de las diferencias paradigmáticas tradicionales y nuevas, como motor de las revolucionescientíficas.
Ideas principales:
Una revolución científica comienza con la sensación de que un paradigma que antes había servido para explicar un fenómeno de la naturaleza ya es obsoleta, puesto que nosatisface las nuevas inquietudes que más recientemente han surgido, gracias a la profundización.
Para tal cambio, es necesario el debate de paradigmas, donde visiones contrarias entran en choque yargumentan las ciencias normales contra la visión nueva que se quiere imponer.
El debate se da de forma que cada grupo de investigadores argumentan contra el nuevo paradigma, valiéndose de su propio...
Referencia bibliográfica de la lectura: Kuhn, Th. (2004). La naturaleza y necesidad de las revoluciones científicas. En Estructura de las Revoluciones Científicas (164-192). Tr.Solís Santos, Carlos. México: FCE.
Datos académicos del autor de la lectura: Estudió en Harvard, donde se doctoró en 1949. Ejerció la docencia en Harvard (1949-1956), Berkeley (1956-1964), Princeton(1964-1979) e Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT), donde permaneció desde 1979 hasta su muerte en 1996.
Entre sus obras, apliamente traducidas a las lenguas española y portuguesa: TheCopernican Revolution: Planetary Astronomy in the Development of Western Thought (1957), The Structure of Scientific Revolutions(1962); The Essential Tension: Selected Studies in Scientific Tradition andChange (1977).
Fue distinguido con numerosos premios a su labor científica, así como investido doctor 'honoris causa' de diversas universidades americanas y europeas. Miembro de la National Academy ofSciences, de la History of Science Society (presidente entre 1968 y 1970) y de la Philosophy of Science Association (presidente entre 1988 y 1990).
Objetivo general de la lectura: El autor explica elparalelismo entre las revoluciones políticas y científicas y pretende aclarar concretamente la naturaleza de las diferencias paradigmáticas tradicionales y nuevas, como motor de las revolucionescientíficas.
Ideas principales:
Una revolución científica comienza con la sensación de que un paradigma que antes había servido para explicar un fenómeno de la naturaleza ya es obsoleta, puesto que nosatisface las nuevas inquietudes que más recientemente han surgido, gracias a la profundización.
Para tal cambio, es necesario el debate de paradigmas, donde visiones contrarias entran en choque yargumentan las ciencias normales contra la visión nueva que se quiere imponer.
El debate se da de forma que cada grupo de investigadores argumentan contra el nuevo paradigma, valiéndose de su propio...
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