Reporte De Sensor De Luz
Páginas: 3 (683 palabras)
Publicado: 3 de octubre de 2011
Luis Jesús Campos Olvera. Grupo: 0b. Fecha de entrega: 30 sep. O11
Especialidad: Mecatrónica. Maestro:
Reporte de Sensor de Luz.
Lista de componentes:
• Pila 4.5 v.
•Transistor BC 547B.
• Resistencia de 10 k ohm.
• LED rojo.
• Fotorresistencia LDR.
• Hilo eléctrico o proto.
Lo que aprendí:
En sí aprendí todo. No tenía ni las más mínimaidea de que era un transistor BC 547B, una fotorresistencia, una resistencia. O como se utiliza un proto, como no quemar tu LED por q lo conectaba directo a la pila, que energía soportan los componentes.Experiencia:
Mi experiencia fue que toda una mañana hice mi circuito como 30 veces por que el proto no corría la corriente o según un compañero la polaridad estaba invertida en si que el protono funcionaba. y pues me daba cuenta de eso ya que yo hacia el circuito en la proto de otro compañero y ahí si funcionaba .
Más tarde decidí ir a cambiar el proto a amma pero oh sorpresa quecuando probé de nuevo el proto, cambie los cables de corriente de posición y sirvió a un no me explico bien eso por q se supone que están en positivo y negativo puede estar en cualquier lugar mientrasexista corriente.
Conclusión:
Me gusto demasiado estarme desesperando por qué no funcionaba en mi proto y me desespere mas cuando pasaron unas horas y funciono.
Resumen del video:
Hay queaprender a utilizar nuestro cerebro para poder aprovechar al máximo sus capacidades eso se logra mediante el uso de varios métodos o ejercicios mentales tales como mnemotecnia, pensar varias veces quese realiza una tarea, tener lecturas frecuentes.
También lo puedes lograr desarrollar mediante la práctica de una actividad deportiva que te lo exija: tal como la gimnasia, esgrima, algún artemarcial. O también juegos de mesa tal como el ajedrez, domino etc.
Hay personas que no tienen un buen funcionamiento cerebral; lo que les ocasiona poco interés en alguna actividad, mal aprendizaje...
Especialidad: Mecatrónica. Maestro:
Reporte de Sensor de Luz.
Lista de componentes:
• Pila 4.5 v.
•Transistor BC 547B.
• Resistencia de 10 k ohm.
• LED rojo.
• Fotorresistencia LDR.
• Hilo eléctrico o proto.
Lo que aprendí:
En sí aprendí todo. No tenía ni las más mínimaidea de que era un transistor BC 547B, una fotorresistencia, una resistencia. O como se utiliza un proto, como no quemar tu LED por q lo conectaba directo a la pila, que energía soportan los componentes.Experiencia:
Mi experiencia fue que toda una mañana hice mi circuito como 30 veces por que el proto no corría la corriente o según un compañero la polaridad estaba invertida en si que el protono funcionaba. y pues me daba cuenta de eso ya que yo hacia el circuito en la proto de otro compañero y ahí si funcionaba .
Más tarde decidí ir a cambiar el proto a amma pero oh sorpresa quecuando probé de nuevo el proto, cambie los cables de corriente de posición y sirvió a un no me explico bien eso por q se supone que están en positivo y negativo puede estar en cualquier lugar mientrasexista corriente.
Conclusión:
Me gusto demasiado estarme desesperando por qué no funcionaba en mi proto y me desespere mas cuando pasaron unas horas y funciono.
Resumen del video:
Hay queaprender a utilizar nuestro cerebro para poder aprovechar al máximo sus capacidades eso se logra mediante el uso de varios métodos o ejercicios mentales tales como mnemotecnia, pensar varias veces quese realiza una tarea, tener lecturas frecuentes.
También lo puedes lograr desarrollar mediante la práctica de una actividad deportiva que te lo exija: tal como la gimnasia, esgrima, algún artemarcial. O también juegos de mesa tal como el ajedrez, domino etc.
Hay personas que no tienen un buen funcionamiento cerebral; lo que les ocasiona poco interés en alguna actividad, mal aprendizaje...
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