REPORTE FINAL DEL MANUAL DE PRACTICAS DE LABORATORIO
INSTITUTO TECNOLOGICO DE ORIZABA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS
MANUAL DE PRÁCTICAS
DE
QUIMICA
M.A. SUSANA LUCIA LOPEZ JIMENEZ
LABORATORIO DE QUIMICA
AGOSTO 2012
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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ORIZABA
Laboratorio de QuímicaPERIODO ESCOLAR: _______________________________
MAESTRO TITUTLAR: ______________________________
MAESTRO AUXILIAR: _______________________________
NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________
CLAVE: ____________________
EQUIPO: ____________
DIA: ___________________ HORA:________________
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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ORIZABA
INDICE
INTRODUCCION
PREVENCIÒN,
SEGURIDAD, HIGIENE Y
MEDIDAS A SEGUIR EN
CASO DE ACCIDENTE.
REGLAMENTO
LABORATORIO
OBJETIVO GENERAL
DE
PRACTICA 1
Conocimiento, clasificación y
del material de laboratorio.
manejo
9
PRACTIVA 2
PRACTICA 3
PRACTICA4
PRACTICA 5
PRACTICA 6
PRACTICA 7
PRACTICA 8
PRACTICA 9
PRACTICA 10
Descargas eléctricas en tubos de vacío,
rayos catódicos.
Espectro, espectro de emisión y espectro
de absorción.
Elementos químicos y su clasificación
en la tabla periódica.
Elementos contaminantes.
Formación de óxidos e hidróxidos
Formación de anhídridos yácidos
Tipos de enlaces
Tipos de reacciones
Preparación de soluciones porcentuales,
20
24
32
44
49
54
58
63
68
molares y normales
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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ORIZABA
INTRODUCCION
Este Manual de prácticas de Laboratorio se ha diseñado para complementar el curso de
Química en base a laparte experimental o comprobación de la parte teórica que se ve en
la materia de Química a nivel Licenciatura para las Ingenierías de: Electrónica,
Eléctrica y de Sistemas Computacionales que se ofrecen en el Instituto Tecnológico de
Orizaba. El manual está enfocado en la aplicación de las Competencias a desarrollar por
el alumno, como son: las Competencias Instrumentales de las cualesconsideraremos la
capacidad de análisis y síntesis, así como la capacidad de identificar, plantear y resolver
problemas, Competencias Interpersonales que serian la capacidad para trabajar en
equipo, capacidad de crítica y autocritica, Competencias sistemáticas como con las
siguientes: habilidades de investigación, capacidad de aplicar los conocimientos en la
práctica, capacidad de aprender demostrandoasí la capacidad para aplicar los
conocimientos teóricos adquiridos en la teoría así mismo podrá generar nuevas ideas
para resolver cualquier situación que se le presente como también reflexionar sobre los
problemas ambientales que se están viviendo en la actualidad considerando las
diferentes formas de contaminación de nuestro planeta.
El principal propósito del Manual del Laboratorio espermitir al alumno:
Aumentar sus conocimientos acerca de las posibilidades de familiarizarse en el
manejo de los materiales que se utilizan en el Laboratorio.
Manipular sustancias químicas y utilizar equipo de Laboratorio.
Tener experiencia en la aplicación del método científico estimulando así el
interés por la ciencia y la investigación.
Los experimentos diseñados sirven paraejemplificar principios y hechos importantes de
la Química, con el propósito de apoyar algunos de los temas las diferentes unidades de
estudio que contempla la materia.
En las prácticas se verán experimentos en donde se maneja la observación de las
propiedades tanto de los elementos químicos así como de las diferentes sustancias.
También se verán las comprobaciones de las leyes de la Química....
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