Reporte - leyes de newton

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Practica de Laboratorio No. 5

Equipo No. 2

Integrantes:
* Emilio Lebrija Sanchez
* Andrés Eduardo Figueroa García
* Iker Zulbarán Álvarez
* Mariano Guzmán Islas CAPITAN

Profesor Jaime Castro Verduzco,
(Profesor de física y coordinador de preparatoria)
Materia: Física
Horario: 8:40 – 9:30 am
9:50 – 10:40 am

Calificación: ____________

ÍndiceIntroducción
Objetivos
Materiales
Procedimiento
Cuestionario
Marco Teórico
Graficas
¿Quién fue Newton y que hizo?
Conclusiones

Introducción

En esta práctica de laboratorio, podremos observar y comprender mejor de una manera divertida y didáctica lo que son la 1ra y 2da ley de Newton, un por medio de un carrito de Hall, y podremos observar que le pasa cuando un objeto se interponeentre el carrito y su camino; también habrá tiempo de poner a prueba un pequeño experimento en el cual se utilizaran una cartulina, monedas, y un vaso; pero, de eso hablaremos más adelante en el “Procedimiento” .
Para comprender mejor las leyes de Isaac Newton y sus funciones, concordamos en poner el siguiente texto:
“La primera ley de Newton, conocida también como Ley de inercia, nos dice quesi sobre un cuerpo no actúa ningún otro, este permanecerá indefinidamente moviéndose en línea recta con velocidad constante (incluido el estado de reposo, que equivale a velocidad cero).”
“La Segunda ley de Newton se encarga de cuantificar el concepto de fuerza. Nos dice que la fuerza neta aplicada sobre un cuerpo es proporcional a la aceleración que adquiere dicho cuerpo”. La constante deproporcionalidad es la masa del cuerpo, de manera que podemos expresar la relación de la siguiente manera:
F = m a

Objetivo

Comprender y poner a prueba de una forma fácil las primeras dos leyes de Newton.

Materiales

Carrito de Hall Pesas

Cartulina Monedas




Procedimiento

Elprocedimiento de esta práctica lo enumerare para hacerlo más fácil y sencillo.

1.- Acomodarnos en nuestro lugar de trabajo.
2.- Tomar el carrito de Hall y atarlo con una cuerda.
3.- Atar al el otro extremo de la cuerda a una pesa.
4.- Soltar la pesa y observar el movimiento del carrito.
5.- Hacer lo mismo pero ahora, poner un objeto que obstruya el recorrido del carrito.
6.- Antes desoltar la pesa, colocar encima del carrito algún soldadito o un objeto pequeño.
7- Soltar la pesa, y observar cómo, cuando el carrito choca con el objeto obstructor, el soldadito sale disparado por los aires.
8.- Tomar una cartulina y ponerla encima de un vaso lleno de agua.
9.- Colocar monedas encima de la cartulina.
10.- Jalar la cartulina y observar el comportamiento de las monedasCuestionario

P.-¿Qué efectos positivos y negativos tiene la fricción?
R.-Positivos: Es un hecho que no sería posible caminar sino fuera por la presencia de la fricción. Todos hemos experimentado lo difícil que resulta caminar sobre una superficie pulida. En este caso, de poca fricción, la persona resbala sin poder avanzar efectivamente. 
Negativo: Su presencia causa desgaste considerable enmaquinarias y equipos. Los aceites lubricantes utilizados en un automóvil, por ejemplo, disminuyen el rozamiento entre las partes móviles de los mismos, reduciendo así el consumo de energía.
P.-¿Qué relación tiene la fuerza de fricción con el peso de un cuerpo?
La fuerza de rozamiento es proporcional al peso, debido a que la fuerza de fricción es proporcional a la fuerza normal (y a su vez, ensuperficies horizontales, el peso es igual a la fuerza normal). Es decir a mayor peso, mayor será la fuerza de fricción
P.-¿Por qué es más fácil el deslizamiento de un cuerpo en movimiento que el de uno en reposo?
R.-Es más fácil deslizar un cuerpo en movimiento debido a que el coeficiente de roce dinámico es menor que el coeficiente de roce estático. Esto es debido a que cuando el cuerpo está en...
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