Reporte

Guía para los REPORTES DE LECTURA

“Padre Rico, Padre Pobre” es una lectura que te ayudará a comprender la importancia de los hábitos que tenemos en el manejo de nuestro dinero, para facilitar la actividad tu primer reporte será del capítulo 1 al 3; al finalizar tu segunda unidad redactaras el reporte que comprende del 4 al 6 y el tercer reporte comprenderá del capítulo 7 al 9.

Cada reportedeberá contener lo siguiente:
a) Portada
• Nombre de la institución
• Nombre y número del Plantel
• Nombre de la asignatura
• Nombre del alumno.
• Título del Libro
• Escribirás la leyenda Reporte de lectura entre paréntesis debajo del título del libro
• Nombre del autor
• Periodo de evaluación (Por ejemplo: Primer Parcial)
• Lugar y fecha de entrega
b) Cuerpo del trabajo
• Títulodel libro y nombre del autor
• Personajes. Escribir un listado de los personajes principales que participan en la obra y redactar brevemente sus características físicas y psicológicas.
• Resumen o síntesis del texto. En media cuartilla como mínimo y una cuartilla como máximo, escribir de qué trata la obra.
• Lugar o lugares en que se desarrolla la historia. Describir de manera general estoslugares (clima, construcciones, vegetación, plazas, etc.)
• Tres citas textuales que sean interesantes o que reflejen el modo de pensar de algunos personajes.
• Opinión personal del contenido de la lectura. En media cuartilla escribir qué impresión le causó la historia o cómo la cuentan, si se relaciona con alguna experiencia personal, si le gustó o disgustó, si encuentra algún parecido con otrotexto, etc.

Esta será una aventura que te dejará muy buen sabor de boca, disponte a abrir tu mente a nuevos aprendizajes.

¡Éxito en tu nuevo semestre!

COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE OAXACA
Resumen de Libro: Padre Rico, Padre Pobre.
Robert Kyosaki

“No puedo comprarlo” Cerebro deja de funcionar Señal de pereza mental
“¿Cómo puedocomprarlo? El cerebro se pone a funcionar
La pereza reduce tanto la salud como las riquezas.

“Estudia duro para que encuentres una buena compañía para la cual trabajar”
“Estudia duro para que encuentres una buena compañía que COMPRAR

Obtener empleos o crear empleos

Las personas dan forma a sus vidas mediante sus pensamientos

“Si consideras que yo soy el problema,entonces debes cambiarme”
Si te das cuanta que tú eras el problema entonces debes cambiar, aprender algo y hacerte mas sabio. Es mas fácil que tu cambies que cambiar a los demás.

1) Los pobres y la clase media trabajan para ganar dinero, los ricos hacen que el dinero trabaje para ellos.

El miedo hace que la mayoría de la gente trabaje en un empleo
El miedo a no poder pagar sus cuotas.
El miedoa ser despedidos
El miedo a no tener suficiente dinero. Miedo a comenzar de nuevo.
“Quiero expandir tu punto de vista, de manera que puedas ver una cosa. La mayoría de la gente tiene una visión estrecha”
El alma de cada ser humano tiene un punto débil, lleno de necesidades, que puede ser comprado.
El alma de cada ser humano también tiene un punto fuerte, y una parte decidida, que nunca puedeser comprado. La cuestión es saber cuál es la más poderosa.

Emociones humanas Miedo – Quedarnos sin dinero, motiva a trabajar y recibir el cheque
Codicia – Y el deseo nos hace pensar en todas las cosas que el
dinero puede comprar.

Así se establece un patrón: Lamentarse, trabajar, pagar cuentas, levantarse…
“Alguien dice:necesito encontrar empleo: Miedo a no tener dinero. ¿Será un empleo la mejor solución a este miedo a largo plazo?”
Principal causa de pobreza y dificultades financieras es el miedo a la ignorancia auto-inflingidos lo que mantiene atrapada a la gente.

Cuando una persona deja de buscar información y conocimiento de si mismos la ignorancia se apodera de ella. Lucha de todos los días:
APRENDER...