Reporte
Páginas: 2 (460 palabras)
Publicado: 7 de octubre de 2011
BENEMERITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO
LICENCIATURA EN EDUCACION SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA
BRANDON ALEXANDER VÉLEZ HERNANDEZ
REPORTE 1 INTRODUCCION
La educación se divideen tres niveles que son:
1.- Educación básica: que esta se basa en tres, preescolar, primaria y secundaria.
2.- Educación media superior: esta se compone por los bachilleratos, las preparatoriasetc.
3.- Educación superior: esta se compone por las universidades las normales, etc.
La educación debe ser laica y gratuita, como lo dice en el artículo tercero de la Constitución Política de losEstados Unidos Mexicanos:
ARTICULO 3o.- TODO INDIVIDUO TIENE DERECHO A RECIBIR EDUCACION. EL ESTADO -FEDERACION, ESTADOS, DISTRITO FEDERAL Y MUNICIPIOS-, IMPARTIRA EDUCACION PREESCOLAR, PRIMARIA YSECUNDARIA. LA EDUCACION PREESCOLAR, PRIMARIA Y LA SECUNDARIA CONFORMAN LA EDUCACION BASICA OBLIGATORIA.
La Ley General de la Educación: esta ley se compone de 85 artículos basados en la educación delpaís.
ACUERDO NUMERO 200 POR EL QUE SE ESTABLECEN NORMAS DE EVALUACION DEL APRENDIZAJE EN EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y NORMAL.
Cuando no hay un proyecto claro de Persona y sociedad para surealización, esto dificulta la tarea educativa. Si no podemos responder a los grandes interrogantes ¿Qué familia, qué educación, qué organización, para qué sociedad?, no tenemos horizonte. La educaciónnecesita volver a sus fundamentos éticos para poder cumplir su fin, el desarrollo intencional de las capacidades específicamente humanas para que el hombre alcance su fin. Hoy todo se mide por laeficiencia, pero no por la idoneidad moral.
ACUERDO número 499 por el que se modifica el diverso número 200 por el que se establecen normas de evaluación del aprendizaje en educación primaria, secundaria ynormal. Que el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 en su Eje 3 ("Igualdad de Oportunidades") establece, entre las estrategias de su Objetivo 9 ("Elevar la calidad educativa"), la necesidad de...
LICENCIATURA EN EDUCACION SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA
BRANDON ALEXANDER VÉLEZ HERNANDEZ
REPORTE 1 INTRODUCCION
La educación se divideen tres niveles que son:
1.- Educación básica: que esta se basa en tres, preescolar, primaria y secundaria.
2.- Educación media superior: esta se compone por los bachilleratos, las preparatoriasetc.
3.- Educación superior: esta se compone por las universidades las normales, etc.
La educación debe ser laica y gratuita, como lo dice en el artículo tercero de la Constitución Política de losEstados Unidos Mexicanos:
ARTICULO 3o.- TODO INDIVIDUO TIENE DERECHO A RECIBIR EDUCACION. EL ESTADO -FEDERACION, ESTADOS, DISTRITO FEDERAL Y MUNICIPIOS-, IMPARTIRA EDUCACION PREESCOLAR, PRIMARIA YSECUNDARIA. LA EDUCACION PREESCOLAR, PRIMARIA Y LA SECUNDARIA CONFORMAN LA EDUCACION BASICA OBLIGATORIA.
La Ley General de la Educación: esta ley se compone de 85 artículos basados en la educación delpaís.
ACUERDO NUMERO 200 POR EL QUE SE ESTABLECEN NORMAS DE EVALUACION DEL APRENDIZAJE EN EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y NORMAL.
Cuando no hay un proyecto claro de Persona y sociedad para surealización, esto dificulta la tarea educativa. Si no podemos responder a los grandes interrogantes ¿Qué familia, qué educación, qué organización, para qué sociedad?, no tenemos horizonte. La educaciónnecesita volver a sus fundamentos éticos para poder cumplir su fin, el desarrollo intencional de las capacidades específicamente humanas para que el hombre alcance su fin. Hoy todo se mide por laeficiencia, pero no por la idoneidad moral.
ACUERDO número 499 por el que se modifica el diverso número 200 por el que se establecen normas de evaluación del aprendizaje en educación primaria, secundaria ynormal. Que el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 en su Eje 3 ("Igualdad de Oportunidades") establece, entre las estrategias de su Objetivo 9 ("Elevar la calidad educativa"), la necesidad de...
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