Reporte

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  • Publicado : 19 de octubre de 2010
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PROCESO DE ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTO

Primeras reuniones: se determinan necesidades de usuarios del sistema, introduce al IC en el dominio de manera que pueda desarrollar un estudio del SE paradeterminar si la tarea asignada es tratable con Ingeniería del Conocimiento, en estas reuniones también se buscan conocimientos y una visión de manera general.

Estudio de la documentación: sebuscan aprender todo lo que se pueda antes de las sesiones con el experto, y se trata de minimizar el tiempo de iniciación en el tema por parte del experto con el ingeniero.

Interrogatorio inicial:sirve para la planificación de las sesiones, así como discusión de los factores que afectarán el proceso.

Investigación profunda: se realiza según ciclo de educción predefinido.

Extracción deconocimientos: define terminología, detalles de importancia pero omitidos, señala puntos de diferencia entre la práctica y la teoría, y en general se puede decir que explica todo lo relevante al tema.Análisis estructural de textos: aquí se extraen conocimientos tanto de conceptos como de las relaciones que existen entre ellos, se buscan estructuras preestablecidas que están dentro de definiciones(introduce concepto nuevo en el texto), afirmaciones (frase que establece una verdad), leyes (establecen principios básicos de un tema), procedimientos (pasos para la resolución de problemas en un tema).Para realizar el análisis de textos se debe hojear este buscando definiciones y afirmaciones de relación y señalarlas, luego estas frases se debe analizar para extraer conocimiento buscado.Ciclo de educción

Preparación de la sesión: esto sirve para señalar perspectivas, grado de profundidad, técnica a utilizar y determina qué se necesita para futuras sesiones.

Sesión: se compone delrepaso de la sesión anterior, se explican objetivos de la nueva sesión, se aplica técnica elegida y por último el experto comenta sobre el proceso realizado.

Transcripción: se puede grabar en...
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