Representantes de la teoría clásica

TEORÍA CLÁSICA DE LA ADMINISTRACIÓN.

 La Escuela Clásica es la que se ocupa del aumento de la eficiencia de la empresa a través de su organización y de la aplicación de principios científicos generales de la administración.
 
A comienzos del presente siglo, dos ingenieros desarrollaron los trabajos pioneros de la administración. Uno es el estadounidense Frederick Winslow Taylor, quiendesarrollo la llamada escuela de la administración científica, escuela que se preocupa por aumentar la eficiencia de la industria a través, inicialmente, de la racionalización el trabajo del obrero. El otro es el europeo Henri Fayol, quien desarrollo la llamada teoría clásica. Aunque los dos autores no se comunicaron entre sí y partieron de puntos de vistas diferentes y aun opuestos, lo cierto es quesus ideas constituyen las bases del llamado enfoque clásico o tradicional de la administración cuyos postulados dominaron casi las cuatro primeras décadas de este siglo en el panorama administrativo de las organizaciones.

Aportes de la escuela clásica.

La Escuela Clásica permitió definir funciones básicas de la empresa, el concepto de administración (prever, organizar, dirigir, coordinar ycontrolar) y los llamados principios generales de la administración como procedimiento universal aplicables en cualquier tipo de organización y empresa.
  
Importancia.
 
- El énfasis en la estructura lleva a que la organización sea entendida como una disposición de las partes (órganos) que constituyen, su forma y la interrelación entre dichas partes. Esta teoría de la organización se suscribeexclusivamente a la organización formal. Para tratar racionalmente la organización, esta debe caracterizarse por una división del trabajo y la correspondiente especialización de las partes (órganos) que la constituyen. La división del trabajo puede darse vertical (niveles de autoridad) y horizontalmente (departamentalización). El enfoque normativo y prescriptivo de la teoría clásica, se visualizaa través de los principios de administración que permite entender la estructura de la organización como un todo constituyente, además de las interrelaciones entre esas partes.
 Ventajas.
 
• En la teoría clásica se parte de un todo organizacional de su estructura
para garantizar la eficiencia en todas las partes involucradas.
• Centraliza la dirección en un jefe principal.• Aplica los principios científicos generales de la administración.
• Se señala el concepto amplio y comprensible de la administración como un conjunto de procesos estrechamente relacionados y unificados.
• Determina cuáles elementos de la administración (funciones del administrador) y cuáles principios generales debe seguir el administrador en su actividad.
• El enfoque normativoy prescriptivo de la teoría clásica se visualiza a través de los principios de administración.
 
Desventajas.
 
Las críticas a la escuela clásica son, numerosas contundentes y generalizadas, a continuación algunas de las principales desventajas:
 
1.      Enfoque simplificado de la organización formal.
2.      Ausencia de trabajos experimentales.
3.      El Ultra-racionalismo en laconcepción de la administración.
4.      Teoría de la máquina.
5.      Enfoque incompleto de la organización.
6.      Enfoque de sistema cerrado.

Sin embargo, a la teoría clásica le debemos las bases de la teoría administrativa moderna.

 
De este modo, el enfoque clásico de la administración se constituyo por:
 
1.  De una parte, la escuela de administración científica desarrollada en losEstados Unidos a partir de los trabajos de Taylor. Esta escuela estaba constituida principalmente por ingenieros, como Frederick Winslow Taylor (1856–1915), Henry Lawrence Gantt (1861–1919), Frank Bunker Gilbreth (1868–1924), Harrington Emerson (1853–1931), y otros. Se suele incluir entre ellos a Henry Ford (1863–1947), por haber aplicado los principios de esta teoría en sus negocios.
-FREDERICK...