Representantes Del Constructivismo

Páginas: 2 (453 palabras) Publicado: 29 de octubre de 2012
Enfoque conducir la atención hacia un tema, cuestión o problema desde unos supuestos desarrollados con anticipación a fin de resolverlo de modo acertado.

Psicología es la disciplina que investigasobre los procesos mentales de personas y animales. La palabra proviene del griego: psico- (actividad mental o alma) y -logía (estudio). Esta disciplina analiza las tres dimensiones de los mencionadosprocesos: cognitiva, afectiva y conductual.

Lee todo en: Definición de psicología - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/psicologia/#ixzz2ALCyxZAa

Enfoque Ecológico
En lasactuales perspectivas sobre el desarrollo humano se considera decisiva la influencia que tienen los diferentes entornos en el desarrollo y aprendizaje del niño, es decir, los docentes no puedenfocalizar su mirada sólo en el niño y atribuir sólo a él sus dificultades, sino que necesariamente tienen que replantearse sus prácticas de aula, y comprender que existen múltiples causas que afectan eldesarrollo y aprendizaje de sus alumnos, como por ejemplo la cesantía de sus padres, separación, violencia intrafamiliar, alcoholismo, drogadicción, muerte de un ser querido, cambio de ciudad,enfermedad, horarios inflexibles de trabajo de los padres, carencias económicas, entre otras, que interfieren en el buen desempeño del estudiante. Desde este enfoque se deja de pensar en términos de carencias yproblemas para centrarse en sus necesidades. Requerimientos que no sólo están determinados por las dificultades de acceso del niño, sino por la respuesta o falta de ellas, de un medio socialdeterminado. En un contexto con servicios adecuados en torno a las barreras de acceso (educativos, médicos, laborales, de ocio) un niño y su familia presentarían muchas menos necesidades educativas que en uncontexto carente de dichos recursos.

Por tanto el Enfoque Ecológico promueve la comprensión del desarrollo humano desde un enfoque multisitémico, donde se sitúa al ser humano en un contexto...
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