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Páginas: 2 (402 palabras) Publicado: 6 de mayo de 2013
Pediatras y expertos en reproducción asistida critican el decreto de troncalidad
A urgenciólogos e infectólogos se unen expertos en reproducción asistida y, con más matices, pediatras. A ninguno legusta cómo queda su especialidad en el nuevo diseño de formación que ha preparado el Ministerio de Sanidad para los MIR. El borrador de decreto, llamado de troncalidad porque agrupa la mayoría de lasespecialidades en ramas con el fin de favorecer la reconversión de los expertos (es más fácil pasar de una cirugía a otra si se han realizado prácticas comunes), no les satisface. A unos, porque nose crea la correspondiente especialidad; a otros, porque se crea una especie de re especialización, que hay que cursar después (las llamadas áreas de capacitación especial) que les parece unaregulación de segunda fila o redundante.
La Asociación para el Estudio de la Biología de la Reproducción (ASEBIR) es de las primeras. “Queremos manifestar nuestro absoluto descontento. La no aparición suponeun perjuicio para la seguridad del paciente, y la vulneración del sistema sanitario, que tendrá un punto débil en la cadena asistencial”, afirma Carmen Ochoa, vicepresidenta de ASEBIR, en uncomunicado.
Esta situación “contrasta con la continua evolución de la reproducción humana asistida durante las últimas décadas”, afirma la asociación. “La evolución de las técnicas de diagnóstico; laconsolidación de la gestión del laboratorio de reproducción humana asistida; la implantación de la reproducción humana asistida en la cartera de servicios habitual del sistema sanitario Español; lasposibilidades docentes propias y de formación práctica; o la existencia de diversas asociaciones científicas exclusivas de este campo representan algunos de los principales avances en la materia”, indican.
Porsu parte, los pediatras tienen unas quejas menos contundentes. La Pediatría sí se reconoce como especialidad, e incluso se ha creado la de Psiquiatría Infantil. Pero, en cambio, “de las 19...
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