Republica liberal colombia


EVALUACIÓN TRABAJO DE GRADO No. ____
DATOS DEL(LOS) ESTUDIANTE(S)
NOMBRES Y APELLIDOS
CEDULA

OLGA LUCIA SALCEDO MELO
52015707



TÍTULO DEL TRABAJO DE GRADO
LAS TIC COMO HERRAMIENTASFUNCIONALES EN EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS DE LOS ESTUDIANTES DE GRADO DÉCIMO DEL COLEGIO DELIA ZAPATA OLIVELLA
DIRECTOR DEL TRABAJO DE GRADO
NOMBRES Y APELLIDOS
CÉDULA
CORREO ELECTRÓNICO
ROISMANENRIQUE RAVELO MÉNDEZ
12698293
roismanenrique30@yahoo.es
EVALUADOR DEL TRABAJO DE GRADO
NOMBRES Y APELLIDOS
CÉDULA
CORREO ELECTRÓNICO
SANDRA JOHANNA CHAVES VALLEJO
52.810.659 de Bogotásajona13@gmail.com

CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DEL TRABAJO DE GRADO
Sección
Criterios de evaluación
Comentarios
Planteamiento del problema
Presenta los argumentos que justifican la relevancia de lainvestigación
No.
Marco Teórico
Se exponen las teorías más relevantes del tema que se menciona en la pregunta de investigación, incluyendo si aplica, autores fundantes como fuentes primarias.Presenta citas y referencias, así como paráfrasis debidamente empleadas, que sirven como refuerzos en el desarrollo de sus propias posturas y argumentos ante el objeto desarrollado.
No.
MetodologíaPresenta de manera clara y concreta los pasos a seguir para recabar los datos necesarios, los instrumentos a usar para recabar esos datos y la forma en la que se van a analizar esos datos pararesponder a la pregunta de investigación.
No.
Análisis de resultados
Se expone de manera ordenada los datos más relevantes que resultaron de la investigación realizada así como su interpretación a la luzdel marco teórico planteado.
Se presenta una lógica tanto en forma como en contenido entre los planteamientos teóricos y los datos analizados. Hay concordancia entre teoría y práctica, en elanálisis de los hallazgos.
No.
Conclusiones
Las conclusiones poseen relación con el problema de investigación, los objetivos y los resultados.
No.
Impacto
Se demuestran las contribuciones y...