rescate de las vivencias tradicionales

Páginas: 5 (1107 palabras) Publicado: 7 de noviembre de 2014

Rescate de las vivencias tradicionales en el departamento del chocó

(AZOTEAS)

INTEGRANTES: Jeiner Antonio Córdoba Moreno
Jhon Jairo Palomeque López
Héctor Enrique Córdoba Bejarano

Nancy González Ramírez (DOCENTE)

INTITUCION EDUCATIVA ARMANDO LUNA ROA

JORNADA: MAÑANA

GRADO: 9°A

FECHA: 7 / 11 /2014


HISTORIA DE PARA QUE SERVIAN LAS AZOTEAS

Las azoteas han servido y aun sirven para sembrar verduras EJ: Cilantro, Cebolla, Tomate, Poleo etc. Las azoteas son muy importantes porque nos ayudan a sembrar verduras, también son muy importantes porque gracias a la azotea nosotros podemos ser unos grandes cultivadores y podemos tener un buen desarrollo en la economía y también esimportante porque si nos ponemos a ver las azoteas sirven para cultivar alimentos que nos servirían para comer y mantener buena energía












1. IMPORTANCIA DE LAS AZOTEAS EN EL NÚCLEO FAMILIAR

Las azoteas eran y son importantes en el núcleo familiar porque gracias a las azoteas los campesinos y todos los que las utilizan se alimentaban gracias a la siembra que obtenían de lasazoteas
















2. CONCEPTOS BÁSICOS DE LA GEOMETRÍA
Cualquier objeto puede sintetizarse mediante sus elementos geométricos más simples: puntos, líneas, superficies, ángulos, etc. Es por lo tanto necesario que el estudiante de Geometría Descriptiva domine y exprese estos conceptos en forma correcta, razón por la cual se inicia la presente obra con este tema, en el cual sedescriben en forma simple los conceptos geométricos básicos de mayor uso en el estudio de la Geometría Descriptiva.
Además, pensando en la ejercitación práctica del estudiante en la resolución de problemas de Geometría Descriptiva, se incluyen en este punto las nociones básicas de trazado y manejo de escuadras y compás, finalizando con una breve descripción del concepto de escala.
Se supone quetodo el contenido antes descrito es del conocimiento previo del estudiante de Geometría Descriptiva, razón por la cual se presenta este capítulo en forma concisa y con carácter principalmente informativo.







3.LULO O NARANJILLA (Solanum quitoense)
Generalidades:
La producción de Lulo en Colombia no alcanza a cubrir la demanda local, por lo cual se hace necesario importar esteproducto del Ecuador.
En Antioquia se ha sembrado tradicionalmente en el Occidente del departamento, en los municipios de Dabeiba y Frontino, región que reúne las condiciones agroclimáticas necesarias para el cultivo.
El bajo nivel técnico del productor y el sistema de cultivo empleado por él han ocasionado problemas de deforestación y bajos ingresos, lo cual hace necesario replantear la tecnologíaexistente para este rubro, para evitar los problemas ambientales que se están generando en la región productora y maximizar los ingresos de los cultivadores.
La coloración verde de su pulpa y su exquisito sabor le brinda grandes posibilidades para la agroindustria, la fruta ya madura puede procesarse con cáscara; de esta forma se obtienen mayores contenidos de minerales y de fibra.Limón:

El limón tiene muy bajo aporte de calorías y alto aporte de vitamina. Contiene fibra y es rico en minerales entre los que se destacan potasio, magnesio, calcio, fósforo, sodio, hierro y flúor.
Según la nutricionista y dietista Elizabeth Gallego, el limón actúa en el cuerpo gracias a la vitamina C,que en abundancia refuerza el sistema inmunológico Es decir, las defensas del organismo paraevitar enfermedades de las vías respiratorias
La vitamina C, también, al ser un transportador del hierro, ayuda a la permeabilidad capilar, ya que sin ella los vasos sanguíneos se vuelven frágiles y corren el riesgo de romperse con facilidad, provocando pequeñas hemorragias.














4.Como hicimos para construir la azotea?
Nos reunimos en la casa de JHON JAIRO PALOMEQUE LOPEZ...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Rescatar los cultivos tradicionales
  • Rescate De Baile Tradicionales
  • Proyecto rescate de juegos tradicionales
  • Rescate Juegos Tradicionales
  • Trabajo De Proyecto Comunitario "Rescate De Los Juegos Tradicionales Venezolanos
  • Rescate De Los Juegos Tradicionales En El Preescolar
  • Rescatando los juegos tradicionales
  • rescatemos la cultura y los juegos tradicionales

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS