Reseña De Myra Estrin Levine

CAPÍTULO 12
Myra Estrin Levine
El modelo de conservación.
Karen Moore Schaefer
<<Enfermería es interacción humana>> Levine, 1973, P.1
Biografía
Levine trabajó como enfermera privada (1944)
Enfermera civil en el ejercito estadounidense (1945)
Instructor clínica de ciencias físicas en la escuela Cook Country (1947-1950)
Directora de enfermería en el Drexel Home en Chicago(1950-1951)
Supervisora Qx en la university of Chicago Illinois (1951-1952)
Henry Ford Hospital en Detroit (1956-1962)
Libro Introduction to Clinical Nursing (Levine 1969a)
Recibieron premio American Journal of Nursing Book of the 1973 year y su libro Renewal for Nursing se tradujo al hebreo (Levine, 1971a)

The four conservation principles of Nursing, primera afirmación de los principios deconservación (Levine 1967a)
Trabajos preliminares fuerón << Adaptation and assessment : A rationale for Nursing Intervention>>, <<The pursuit of Wholeness>> (Levine, 1966b, 1967b, 1969b)
La primera edición de su libro que incluía los principios de conservación, Introdution to Clinical Nursing, se publicó en 1969 (Levine, 1969a) la segunda edición se publico en 1973 (Levine,1973).

Desde entonces, Levine (1984) ha presentado estos principios en conferencias sobre teoría enfermera, Levine (1989)publicó un cambio y especificación sustancial de su teoría <<Four conservation Principles: Twenty years later>>. Explica que el exceso caracteriza la disponibilidad de respuestas adaptativas cuando la estabilidad se ve amenazada.
Los procesos de adaptaciónconlleva una economía son parte del cuerpo para salvaguardar la estabilidad del individuo. El resultado de la adaptación es la conservación.
Salud – conservación: por medio del tratamiento se centra en la integridad y la unidad de la persona
Levine murió el 20 de Marzo de 1996 a la edad de 75 años.

FUENTES TEORICAS
Teoría de Beland (1971) sobre causas específicas y factores múltiples Levineaprendio los puntos de vista históricos sobre las enfermedades y las ideas a las personas tienen sobre la enfermedad, cambian con el paso del tiempo.
Beland le indicó a Levine autores que influirían en su trabajo.
Gold Stein (1963) Hall (1966) Sherrigton (1906) y Dubou (1961, 1965), Gibson (1966) deficiencia de sistemas perceptuales
Erikson (1964) Diferenciación entre total y global.
Teoría delestrés de Selye (1956) y los modelos del entorno de Bates (1967)

Influencia de Nightingale en la <<actividad de guardián>> de la observación que las enfermeras utilizan para << salvar vidas y promover la salud y el bienestar>> (Levine 1992 p. 42)

CONCEPTOS PRINCIPALES Y DEFINICIONES
Conceptos

Globalidad
Adaptación
Conservación

Globalidad (holismo):
Levine(citado en 1969a) cita a Erikson, quien afirma que: << La globalización se basa en una relación mutua sólida, orgánica y progresiva entre diversas funciones y parte de un todo, cuyos límites son abiertos y fluidos>> (p.94 )
La integridad se define como la unidad de los individuos e índice que estos reaccionan de un modo integral y único a los restos del entorno.

ADAPTACIÓN.<<La adaptación es un proceso de cambio mediante el cual cada individuo se ajusta a las realidades de su entorno externo e interno para permanecer íntegros>> (Levine, 1973, p. 11)
Algunas adaptaciones funcionan y otras no.
La adaptación es gradual, no es un proceso de o todo o nada. No existe mala adaptación.

1.- Historia
2.- Especificidad
3.- Redundancia

Levine (1991) Sugirióque existe la posibilidad de que el envejecimiento sea una consecuencia de la falta de procesos fisiológicos y psicológicos>> (p.6)

ENTORNO
Levine (1973) consideraba que cada individuo tiene un propio entorno tanto interno como externo.
Levine utilizó la definición de Bates (1967) de entorno externo y sugirió 3 niveles.
1.- Perceptivo: Características del mundo que los individuos son...