Reseña Histórica
Grupo Escolar “República del Brasil”

Para el año 1941, es electo presidente Isaías Medina Angarita. El Gobierno Nacional vuelve sus ojos hacia el sector educativo, emprendiendo una serie de reformas y políticas educativas cuyo objetivo era resolver el problemadel excedente de población no escolarizada jamás visto en Venezuela, para lo cual se plantea la construcción de escuelas, diseñadas según una serie de características arquitectónicas y de dotación de servicios generalizadas en otros países y, que de alguna manera, estuvieran acordes conlos nuevos enfoques pedagógicos de la época.
De esta manera, el Ministerio de educación, bajo la dirección del Dr. Luis Padrino, emprende la construcción de los denominados “Grupos Escolares”, en toda la geografía nacional, con un total de 27 escuelas: 03 en Caracas y 24 encapitales o ciudades de cierta importancia demográfica. A muchos de estos planteles se les asignó nombres de países americanos a objeto de estrechar lazos de hermandad con las repúblicas vecinas. Así nacen:
El Grupo Escolar “República de Ecuador” y Grupo Escolar “República de Bolivia” (enCaracas)
El Grupo Escolar “Estados Unidos de América” (en Calabozo)
El Grupo Escolar “República de México” (en Maracay)
El Grupo Escolar “República de Paraguay” (en Los Teques)
El Grupo Escolar “República de Panamá” (en La Guaira)
El Grupo Escolar “República de Uruguay” (enMaturín)
El Grupo Escolar “República de Perú” (en Valencia)
El Grupo Escolar “República de Argentina” (en Cumaná)
El Grupo Escolar “República de Nicaragua” (en San Felipe)
El Grupo Escolar “República de El Salvador” (en Maiquetía)
El Grupo Escolar “República de Guatemala” (en Apure)
ElGrupo Escolar “República de Costa Rica” (en Lara), entre otros.
A San Juan de los Morros se le asignó El Grupo Escolar “República del Brasil”.
El Grupo Escolar “República del Brasil” tuvo su génesis en el año 1942, cuando el Ministerio de Obras Públicas Estadales y el [continua]

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