Reseña histórica de la educación física

Introducción
A continuación un trabajo en donde se muestra el significado de la educación física su propósito y sus objetivos, para esclarecer el concepto que tenemos sobre esta, también se va apoder distinguir entre el propósito y la finalidad de la educación física para poder identificarla y ser parte de sus objetivos cumplidos.
Se van a apreciar los artículos de nuestras leyes en donde seimpone el derecho que tenemos de recibir este tipo de educación.

Reseña histórica de la Educación Física
Originalmente, e los tiempos antiguos, la Educación Física, consistía en gimnasia paraaumentar la fuerza, agilidad, flexibilidad y resistencia. Los griegos consideraban al cuerpo humano como un templo que encerraba el cerebro y el alma, la gimnasia era un medio para mantener la salud yfuncionalidad del cuerpo.
En el renacimiento, se comienza a darle de nuevo la importancia que tiene el ejercicio como medio terapéutico y como juego a nivel educativo. Esta época representa el períodoen la historia entre la edad medieval y el comienzo de los tiempos modernos.
En la primera guerra mundial   La incursión de los Estados Unidos Continentales en esta actividad bélica tuvo un impactodirecto sobre la educación física y deportes. Para esta época la población femenina toma interés en la educación física y deportes. Una gran cantidad de personalidades destacadas en la educaciónfísica concentran sus esfuerzos hacia el acondicionamiento físico de los militares.
Eventualmente, se abandona la gimnasia estructurada y los ejercicios corporales en favor de los deportes.
Hoy en Día losjuegos que fomentan la competición y estimulan la conducta deportiva se usan a menudo como medio para posibilitar a los estudiantes la comprensión y las practicas de las actividades físicas de modoque eleven su nivel de salud y bienestar. También requiere la cooperación entre los medios para aprender y se consideran adecuados para potenciar las habilidades del trabajo en equipo y una parte...