Reseña historica del ecuador

Páginas: 3 (682 palabras) Publicado: 15 de noviembre de 2010
1.- Descargue, imprima FORMULARIO DE MATRÍCULA y malla curricular
1.1.- Para llenar el ID del formulario de click aquí para consultar.
2.- Verifique los horarios disponibles a partir del día 30 deagosto del 2010 a partir de las 08H00 y llene el formulario de matrícula.
NOTA: Las Matrículas en las carreras del Departamento de Ciencias Administrativas comenzarán a partir de las 14H00 del día30 de agosto del

2010.
3.- Acercarse a la Unidad de Admisión y Registro a retirar su Historial Académico en el horario de 08H00 - 12H00. y de 14H00 a 18H00
4.- Para legalizar su prematrículaacudir a la Dirección de Carrera respectiva en las fechas y horarios indicados, portando: Formulario de matrícula lleno con los horarios y el NRC (original y copia), Historial Académico y malla curricular* Los alumnos repetidores del curso de nivelación deberán concurrir a la Dirección de Ciencias Exactas en el horario de 08H00 a 12H00.
5.- Para legalizar su matrícula y reservación de cupo,concurrir inmediatamente a la Unidad de Admisión y Registro, en la que se entregará los turnos atención de acuerdo al horario de funcionamiento de cada carrera.
6.- La impresión de los valores a cancelardeben realizarlo a través del internet. click aquí
1.1.- PROCEDIMIENTO MATRÍCULA ESCUELA HÉROES DEL CENEPA |
Realizar los pasos 1 y 2 del procedimiento de matrícula del campus Sangolquí.
3.-Acudir a la Unidad de Admisión y Registro de la Escuela Héroes del Cenepa en el horario de 10H00 - 13H00 y de 14H00 a 18H00, para obtener impresión del Historial Académico.
4.- Imprimir la mallacurricular vigente que le corresponde.
5.- Acudir a la Dirección de Carrera respectiva portanto los siguentes documentos: Historial académico, malla curricular, formulario de matrícula(lleno original ycopia), para la legalización de la prematrícula. de acuerdo al horaria de cada carrera.
6, Con el formulario legalizado de prematrícula y la hoja de identificación de actualización de datos (link) acudir...
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