Reseña pelicula enfrente de la clase

El personaje principal de esta historia es Brad Cohen, quien padece el síndrome de Tourette desde los 6 años. Este síndrome le provocaba realizar movimientos y sonidos involuntarios. Su anhelo masgrande era ser maestro, por lo que esta enfermedad no lo limito a alcanzar su sueño.

El síndrome le ocasionaba problemas con sus compañeros de clases, sus maestros pensaban que era un alumno payaso yque solo hacia los ruidos para llamar la atención. En una ocasión su maestra de quinto año lo obligo a pedir disculpas por los ruidos ocasionados y a prometer que nunca mas lo haría, Brad se sintióhumillado y desde entonces el decidió que quería ser maestro, ser el maestro que el nunca tuvo, alguien que diera apoyo y aceptación a sus alumnos. Su padre siempre lo hacia menos y se avergonzaba deel, incluso creía que solo necesitaba controlar esos tics.

La madre de Brad por el contrario siempre lo apoyo, lo llevo con muchos médicos para saber cual era la causa del porque se comportaba así,en un principio le dijeron que se debía al divorcio de sus padres, no conforme con la respuesta, la mamá se dedico a buscar el motivo de la enfermedad, hasta que un día descubrió de que se trataba delsíndrome de Tourette, el cual no tenia cura, solo habría que aprender a vivir con el.

En una ocasión, el director de la escuela lo obligo a asistir a un evento musical, durante ese tiempo; ademásde escucharla música también se escuchaban los sonidos de Cohen, fue ahí donde el director lo hizo pasar al frente y explicarle a sus compañeros que es lo que tenia y de que manera se podíasobrellevar. Lo único que necesitaba era aceptación, ya que sus tics disminuían cuando se encontraba relajado. El director le dijo una frase que me gusto mucho: “con palabras y un poco de educación se abren laspuertas hacia un nuevo mundo”.

Cuando andaba en busca de trabajo y nadie se lo daba a causa de Tourette, no se dejo vencer y opinó que aun no encontraba la escuela que era para él.

Un día,...