Reseña Historica De La Tecnologia
Páginas: 6 (1468 palabras)
Publicado: 3 de diciembre de 2012
CAPITULO #I
Reseña Histórica de la Tecnología
Se ha caracterizado desde sus inicios por ser una dependencia en constante proceso de cambio e innovación. Su origen se remonta al año de 1959 con dos experiencias : una en el Departamento de Pedagogía en la sección de Investigación y Extensión Pedagógica con el servicio de Técnicas Modernas de la Enseñanza y la otra en el Departamento deBiología y Química con la creación de un curso electivo de Taxidermia . El servicio del Departamento de Pedagogía se cierra en 1962, pero el curso de Taxidermia se amplió y para el año 1963 se transforma en un seminario obligatorio de Preparación de Material Biológico. En el año 1965-66 se propone el seminario de Ayudas Audiovisuales para los alumnos de los 4tos. Años de todas las especialidades,para entonces el servicio cambia el nombre por el de Material Didáctico con el objetivo de ofrecer al alumnado un conocimiento general sobre ayudas audiovisuales antes de iniciar las prácticas docentes.
Los avances producidos en la Tecnología Educativa permitieron ampliar su campo y fue así como progresivamente se fueron incorporando nuevos cursos y se revisaron los existentes a fin de conformarlo que un egresado de esta coespecialidad debería ser capaz de hacer.
En octubre de 1978 las autoridades del Instituto favorecen la realización de una reformulación del Plan de Estudios del Departamento considerando un marco conceptual en el que la Tecnología Educativa es la aplicación de procedimientos organizados con un enfoque de sistemas, para resolver problemas en el sistema educativo, conel objeto de optimar la operación del mismo. Con esta concepción y atendiendo a los estudiantes de la coespecialidad funcionó hasta el año de 1983, cuando por la Resolución del M.E. se eliminó el área secundaria en Tecnología Audiovisual a nivel de pregrado.
La Tecnología
Es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y serviciosque facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas. Es una palabra de origen griego, τεχνολογία, formada por téchnē (τέχνη, arte, técnica u oficio, que puede ser traducido como destreza) y logia (λογία, el estudio de algo). Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular parareferirse a una de ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe con mayúscula, Tecnología, puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías como la educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes.
La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero su carácterabrumadoramente comercial hace que esté más orientada a satisfacer los deseos de los más prósperos (consumismo) que las necesidades esenciales de los más necesitados, lo que tiende además a hacer un uso no sostenible del medio ambiente. Sin embargo, la tecnología también puede ser usada para proteger el medio ambiente y evitar que las crecientes necesidades provoquen un agotamiento o degradaciónde los recursos materiales y energéticos del planeta o aumenten las desigualdades sociales. Como hace uso intensivo, directo o indirecto, del medio ambiente (biosfera), es la causa principal del creciente agotamiento y degradación de los recursos naturales del planeta.
La tecnología puede referirse a objetos que usa la humanidad (como máquinas, utensillos, hardware), pero también abarca sistemas,métodos de organización y técnicas.
El término también puede ser aplicado a áreas específicas como "tecnología de la construcción", "tecnología médica", "tecnología de asistencia", etc.
Importancia De la tecnología
En el mundo que vivimos hoy día, la tecnología se ha convertido en uno de los factores más relevantes en cuanto al uso institucional de las empresas, ¿pero será que en la...
Reseña Histórica de la Tecnología
Se ha caracterizado desde sus inicios por ser una dependencia en constante proceso de cambio e innovación. Su origen se remonta al año de 1959 con dos experiencias : una en el Departamento de Pedagogía en la sección de Investigación y Extensión Pedagógica con el servicio de Técnicas Modernas de la Enseñanza y la otra en el Departamento deBiología y Química con la creación de un curso electivo de Taxidermia . El servicio del Departamento de Pedagogía se cierra en 1962, pero el curso de Taxidermia se amplió y para el año 1963 se transforma en un seminario obligatorio de Preparación de Material Biológico. En el año 1965-66 se propone el seminario de Ayudas Audiovisuales para los alumnos de los 4tos. Años de todas las especialidades,para entonces el servicio cambia el nombre por el de Material Didáctico con el objetivo de ofrecer al alumnado un conocimiento general sobre ayudas audiovisuales antes de iniciar las prácticas docentes.
Los avances producidos en la Tecnología Educativa permitieron ampliar su campo y fue así como progresivamente se fueron incorporando nuevos cursos y se revisaron los existentes a fin de conformarlo que un egresado de esta coespecialidad debería ser capaz de hacer.
En octubre de 1978 las autoridades del Instituto favorecen la realización de una reformulación del Plan de Estudios del Departamento considerando un marco conceptual en el que la Tecnología Educativa es la aplicación de procedimientos organizados con un enfoque de sistemas, para resolver problemas en el sistema educativo, conel objeto de optimar la operación del mismo. Con esta concepción y atendiendo a los estudiantes de la coespecialidad funcionó hasta el año de 1983, cuando por la Resolución del M.E. se eliminó el área secundaria en Tecnología Audiovisual a nivel de pregrado.
La Tecnología
Es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y serviciosque facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas. Es una palabra de origen griego, τεχνολογία, formada por téchnē (τέχνη, arte, técnica u oficio, que puede ser traducido como destreza) y logia (λογία, el estudio de algo). Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular parareferirse a una de ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe con mayúscula, Tecnología, puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías como la educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes.
La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero su carácterabrumadoramente comercial hace que esté más orientada a satisfacer los deseos de los más prósperos (consumismo) que las necesidades esenciales de los más necesitados, lo que tiende además a hacer un uso no sostenible del medio ambiente. Sin embargo, la tecnología también puede ser usada para proteger el medio ambiente y evitar que las crecientes necesidades provoquen un agotamiento o degradaciónde los recursos materiales y energéticos del planeta o aumenten las desigualdades sociales. Como hace uso intensivo, directo o indirecto, del medio ambiente (biosfera), es la causa principal del creciente agotamiento y degradación de los recursos naturales del planeta.
La tecnología puede referirse a objetos que usa la humanidad (como máquinas, utensillos, hardware), pero también abarca sistemas,métodos de organización y técnicas.
El término también puede ser aplicado a áreas específicas como "tecnología de la construcción", "tecnología médica", "tecnología de asistencia", etc.
Importancia De la tecnología
En el mundo que vivimos hoy día, la tecnología se ha convertido en uno de los factores más relevantes en cuanto al uso institucional de las empresas, ¿pero será que en la...
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