Reseña: Los Retos A La Educación En El Siglo Xxi Por: Julián De Zubiría Samper

UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
LEBECS
DOCENTE: CRISTINA SÁNCHEZ
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LEIDY YOHANA GARCÍA
RESEÑA: LOS RETOS A LA EDUCACIÓN ENEL SIGLO XXI
POR: JULIÁN DE ZUBIRÍA SAMPER
El autor nos habla que el modelo tradicional respondió algunas de las necesidades para aquellas sociedades agrarias e industrializadas, mediante susmétodos enseño a que las personas aprendieran a leer y a escribir, normas básicas como de ortografía y urbanidad pero esto no solo sea así con el objetivo de transmitir conocimiento si no que para que laspersonas fueran obedientes y rutinarias a las fabricas, al agro y a las instituciones que en ese momento eran las principales. Pero aquellas personas que estuvieran en desacuerdo o no cumplieran conaquellas normas eran sometidas a castigos severos para que así se acostumbraran a este método.
Es importante tener en cuenta que la escuela tradicional se torna antigua delante de los diferentescambios sociales, económicos y políticos que se han venido desarrollando en la últimas décadas, el autor nos dice que ya esta escuela tradicional se ve inútil e impropia, no porque siempre lo haya sido,sino porque la sociedad variable le plantea nuevos retos y nuevas demandas.

“La escuela dominante en el mundo entero sigue siendo la escuela tradicional. De esta manera llegamos a una disociacióncreciente entre la escuela y la sociedad contemporánea. Pero esta desarticulación no es exclusiva de América Latina, como con frecuencia creen los maestros latinoamericanos, en tanto que los cambiosdescritos corresponden a un mundo globalizado y porque la escuela tradicional sigue siendo dominante incluso en los países industrializados”.

Lo que nos hace entender es que las transformaciones enel sistema educativo ya no se realicen de aquellos sectores más progresistas de las sociedades como en tiempo se realizaban si no que hoy en día radican de los sectores vinculados a las empresas,...