Reseña Paradigma de la educación Sir Ken Robinson

Sir Ken Robinson, Changing paradigms “El paradigma de la educación”

Este video tiene una idea centrada en la educación su decadencia e incongruencia de lo que nos enseñan en clases, y en la vidareal nos exigen otras. Como es en el caso de cuando estamos haciendo un examen en el salón de clases y el profesor nos prohíbe copiarle al compañero de a lado y hasta nos amenaza con reprobarnos oquitarnos el examen y bajarnos puntos, en cambio en el campo laboral, a donde se supone que vamos a “demostrar todo lo que aprendimos” en la escuela, nos exigen todo lo contrario, nos piden quetrabajemos en equipo, que compartamos ideas, que apoyemos a nuestros compañeros cada vez que podamos, en otras palabras que demos un buen rendimiento o buenos resultados como equipo y no individuales. Así queporque no implementar este método o sistema educativo desde que pisamos por primera vez una escuela.
El problema en sí, no se podría generalizar en un solo detalle, son varios puntos y cabossueltos que tal vez sean los pilares que no sostienen como debería al sistema educativo, uno de ellos y quizás el principal, sería que este método o sistema educativo actual fue diseñado en la culturaintelectual de la ilustración (siglo 18) y en las circunstancias económicas de la revolución industrial (siglo 19), estamos hablando de un sistema que viene utilizándose desde hace 200 años hasta laactualidad, cuando las necesidades, características y capacidades intelectuales, culturales y económicas de aquella época y la de ahora ya no son las mismas. Queremos exigir o hasta cuestionamos el por quéya no se ven grandes genios como Einstein, Tesla o grandes artistas como Da Vinci, Picasso o grandes líderes, entre otros personajes de la historia, bueno pues tal vez sea porque a estas nuevasgeneraciones se les ha estado dando las mismas herramientas que usaron estos personajes para sobresalir del resto y aportar algo a la humanidad, cuando debería de brindársele herramientas nuevas donde...