Residuos Solidos
Páginas: 3 (567 palabras)
Publicado: 7 de febrero de 2013
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE GUADALAJARA
DIRECCION DE ESTUDIOS DE POST-GRADO
MAESTRIA EN EDUCACION
MATERIA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
DOCENTE: Dr. Ed. JOSE ARMANDO GARCIA SALAZARALUMNO: Gabriel Campos Campos
PROYECTO DE INVESTIGACION
¿Planteamiento del problema?
Analizar las relaciones personalesen la familia y su efecto en los alumnos del primer grado grupo “B”, de la Esc. Sec. Gral. “Gregorio Torres Quintero TV”, del Municipio de Tecoman, colima; a fin de incrementar su rendimiento escolar.Descripción del problema
La educación es un hecho social cuya importancia resulta indiscutible si recordamos que todos los seres humanos, en todos los momentos de la vida, están sujetos a ella,ya sea en el seno familiar, en la comunidad, en las actividades sociales, o en aquellas en las que intervienen las instituciones educativas.
La educación en la familia históricamente ha asumidoformas muy diversas, desde las sociedades primitivas que carecían de “escuelas” en la forma que nuestra conciencia la percibe, donde los instrumentos culturales se transmitían de padres a hijos degeneración en generación, hasta las sociedades más modernas donde esta transmisión adopta los intereses de los grupos políticos y económicos con mayor fuerza. Pero en esencia, la educación es siempre lamisma, es decir, la transmisión de la cultura de una generación a otra.
La familia como primera forma de organización social juega un papel determinante en el cultivo y la enseñanza de los valores enel hogar como “un modo de vida”, que le permite de alguna manera a sus miembros desenvolverse íntegramente en los diferentes contextos sociales en los que le corresponde participar.
La educaciónen sí misma, desprovista de fines y valores concretos, no hubiese tenido sentido en ninguna época, siempre se educa para “algo”, con un propósito implícito.
Como dice Miguel Bazdrech: “nos...
DIRECCION DE ESTUDIOS DE POST-GRADO
MAESTRIA EN EDUCACION
MATERIA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
DOCENTE: Dr. Ed. JOSE ARMANDO GARCIA SALAZARALUMNO: Gabriel Campos Campos
PROYECTO DE INVESTIGACION
¿Planteamiento del problema?
Analizar las relaciones personalesen la familia y su efecto en los alumnos del primer grado grupo “B”, de la Esc. Sec. Gral. “Gregorio Torres Quintero TV”, del Municipio de Tecoman, colima; a fin de incrementar su rendimiento escolar.Descripción del problema
La educación es un hecho social cuya importancia resulta indiscutible si recordamos que todos los seres humanos, en todos los momentos de la vida, están sujetos a ella,ya sea en el seno familiar, en la comunidad, en las actividades sociales, o en aquellas en las que intervienen las instituciones educativas.
La educación en la familia históricamente ha asumidoformas muy diversas, desde las sociedades primitivas que carecían de “escuelas” en la forma que nuestra conciencia la percibe, donde los instrumentos culturales se transmitían de padres a hijos degeneración en generación, hasta las sociedades más modernas donde esta transmisión adopta los intereses de los grupos políticos y económicos con mayor fuerza. Pero en esencia, la educación es siempre lamisma, es decir, la transmisión de la cultura de una generación a otra.
La familia como primera forma de organización social juega un papel determinante en el cultivo y la enseñanza de los valores enel hogar como “un modo de vida”, que le permite de alguna manera a sus miembros desenvolverse íntegramente en los diferentes contextos sociales en los que le corresponde participar.
La educaciónen sí misma, desprovista de fines y valores concretos, no hubiese tenido sentido en ninguna época, siempre se educa para “algo”, con un propósito implícito.
Como dice Miguel Bazdrech: “nos...
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