Responsabilidad Penal del Adolescente

INDICE
1. Introducción 2
2. Generalidades 3
3. La Situación Irregular 3
4. Doctrina De La Protección Integral 4
5. Responsabilidad Penal Del Menor 5
6. Sistema De Responsabilidad Penal Del Adolescente 6
7. Integrantes 7
8. Legalidad 7
9. Objeto 7
10. Ámbito De Aplicación 8
11. Garantías Fundamentales 9
12. Sanciones 13
13. Privación De Libertad 14
14. Los Centros Socioeducativos15 INTRODUCCION
El siguiente trabajo, ha sido realizado con la finalidad de dar a conocer a profundidad lo que es y en qué consiste el Sistema De Responsabilidad Penal De Adolescentes, se puede mencionar sobre dicho tema; que el sistema penal de adolescentes es aquel que dicta consecuencias y sanciones jurídicas cuando, existe la violación de una ley, el adolescente posee responsabilidad penal yla ley refiere medidas de protección que se utilizan como ente regulador, con los menores de edad.
De igual manera en el siguiente trabajo se dará a conocer distintos objetivos y la legalidad dentro del mencionado tema, el cual tiene diferentes puntos a tratar que sean desarrollados a lo largo de nuestro trabajo.













GENERALIDADES
La Ley Orgánica para la Protección delNiño y del Adolescente es el resultado final de la aprobación de la "Convención Internacional sobre los Derechos del Niño", por parte de la Asamblea General de las Naciones Unidas, el día 20 de Noviembre de 1.989, aprobada por unanimidad por todos los miembros presentes representantes de cada país.
Cuando se publica la ley aprobatoria de la Convención, en Venezuela se presenta una situaciónjurídica ambigua debido a que estaban vigentes dos leyes de contenido semejante, pero de tratamiento a la materia distinto y contradictorio.
Por una parte la Ley Tutelar del Menor con el paradigma de la "SITUACION IRREGULAR" del menor, y por la otra la Ley Aprobatoria de la Convención, cuyo paradigma es el de la "PROTECCION INTEGRAL", más moderno, científico y adecuado a nuestras realidadessocioculturales y jurídicas.
Esta situación conllevó a que se promulgara una ley que se adecuara al contenido de la convención. Es así como el día 02 de Octubre de 1.988, nace, y se publica la "LEY ORGANICA PARA LA PROTECCION DE NIÑOS Y ADOLESCENTES", a fin de llenar el vacío y normalizar la situación existente.
LA "SITUACIÓN IRREGULAR"
En el paradigma de la "Situación Irregular", ampliamenterestringido, la protección se limitaba solo para un grupo de niños vulnerables, acosados por la pobreza, por el desamparo, la falta de acceso a los estudios. Este modelo, lejos de garantizar el buen cuido y las condiciones para suplir lo que, por las razones socioeconómicas, no estaba al alcance de niños y adolescentes, se convirtió en una fuente de inspiración de legislaciones plagadas de todo tipo deabusos. La pobreza y el desamparo se castigaban con procesos que no guardaban el mínimo de respeto a los derechos humanos. Se exonero a la sociedad y a la familia de cualquier responsabilidad con respecto a las condiciones de vida de niños, niñas y adolescentes y el Estado asumió la tutela.
Si la precariedad en la que se desenvolvían niños, niñas y adolescentes era de temer, su situación no era mejorcuando eran objetos de la tutela. No tenían voz, opinión, capacidad, garantías ni amplios derechos. Estaban estigmatizados con el término "menor", que era equivalente a "irregular". El abandono los convertía, automáticamente en delincuentes. La asistencia se equiparaba a lo penal y los jueces tenían poderes que superaban el límite de los derechos humanos
En el paradigma de "La SituaciónIrregular", desde el punto de vista penal, los menores son considerados inimputables (no imputables por la comisión de un hecho punible) y por lo tanto, tampoco eran susceptibles de sanciones penales, sino merecedores de "medidas tutelares" que se les aplican "en su beneficio" por encontrarse en "situaciones irregulares", sea por haber cometido un delito, o por encontrarse en situaciones de "peligro...