Responsabilidad Un Universitaria

RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA

El presente ensayo habla sobre la conferencia dirigida por la Doctora Azucena Herrera, quien trato el tema de la responsabilidad social universitaria, en primera instancia definió que es la responsabilidad social: es la filosofía de gestión que practica a diario en todos sus ámbitos de competencia, desde su administración central, para garantizar que noentre en contradicción con sus deberes para con la sociedad.
Consiguientemente, señalo la definición de responsabilidad social universitaria: es una nueva filosofía de gestión universitaria que pretende renovar el compromiso social, es una gestión inteligente de todos los impactos educativos medio ambientales de construcción de conocimiento laborales y sociales o como conclusión es una oferta deservicios educativos y transferencia de conocimientos.
La responsabilidad social universitaria posee dos parámetros importantes, la relevancia y la excelencia por medio de los cuales se pretende tener instituciones fuertes, competentes, comprometidas éticamente con la problemática de nuestro tiempo y nuestro entorno, orientadas a construir futuro desde la investigación.
También se exponen lossiguientes propósitos de la universidad según morales y Garibay: 1.la formación humana y profesional (propósito académico), 2.la construcción de nuevos conocimientos (propósito de investigación- contribuir ala producción de conocimiento de alto impacto, científico, social, económico y ambiental), 3. Difusión de la cultura y finalmente 4. Servicio.
Existen cuatro grandes impactos que la instituciónuniversitaria genera en su entorno tales como: Impactos de funcionamiento organizacional: la universidad como cualquier otra organización genera impactos en la vida de su personal administrativo, docente y estudiantil como también contaminación en su medio ambiente; Impactos educativos: quiere decir que tiene un impacto directo sobre la formación de los jóvenes y profesionales, su manera deentender e interpretar el mundo, comportarse en el y valorar ciertas cosas en su vida; Impactos cognitivos y epistemológicos: la universidad orienta la producción del saber y las tecnologías e influye en la definición de lo que se llama socialmente “verdad, ciencia, racionalidad, legitimidad, utilidad, enseñanza, etc.” Y por ultimo los impactos sociales: habla de que no solo tiene un impacto directosobre el futuro del mundo por la formación de profesionales y lideres sino que la universidad es un actor social que puede promover el progreso , crear capital social, vincular la educación de los estudiantes con la realidad social exterior, hacer accesible el conocimiento a todos.
Según estos cuatro impactos se fomentan y se definen cuatro ejes de gestión socialmente responsable de la universidad:1. Campus responsable: el cual comprende temas de gestión socialmente responsable de la organización misma, los estudiantes aprenden normas de convivencia éticas, los estudiantes aprenden normas de conducta ecológica; 2. Formación ciudadana y profesional responsable: se orienta a que la formación profesional y humanística adquiera un perfil del egresado que haya logrado e incorporado competenciasciudadanas de responsabilidad social para el desarrollo sostenible en su sociedad; 3. Gestión social del conocimiento: involucra temas de gestión socialmente responsable de la producción y difusión del saber, negociación de las líneas de investigación universitaria con interlocutores externos, procesos de construcción de los conocimientos tanto de modo participativo como con actores noacadémicos, difundir ampliamente y de modo compresible los procesos y resultados de la actividad científica y 4. Comunidades de aprendizaje mutuo para el desarrollo: hace referencia a organizar proyectos con actores externos de tal modo que se constituyan vínculos de capital social para el desarrollo social entre los participantes de los proyectos, de modo que estos últimos puedan aprender juntos durante...