Resuemen de Psicoligia infantil

Características diferenciadoras del ser humano
Todos los animales están adaptados a su medio, de tal manera que si se producen modificaciones sensibles en este, las posibilidades de supervivencia del animal se alteran. Para mantener esa adaptación al medio, muchos animales disponen de una serie de conductas que han percibido de forma hereditaria y que les hacen responder automáticamente a losestímulos exteriores.
El hombre también nace con unas conductas determinadas, pero son pocas e imprecisas en comparación con las de muchos animales. Cuando se establecen comparaciones entre los humanos y los animales se encuentran bastantes rasgos diferenciadores, entre los que se pueden mencionar los siguientes:
Mantener una posición erguida que le permite liberar las manos y servirse de ellas.Disponer de una mano muy versátil con oposición del pulgar y el índice.
Ser capaz de seguir una dieta omnívora pudiendo alimentarse de todo, lo que multiplica sus posibilidades de encontrar alimento.
Tener una actividad sexual permanente, sin periodos de celo, lo que facilita la multiplicación de la especie.
Disponer de una gran capacidad de cooperación y competición otros hombres.
Disponerde una capacidad de comunicación mucho mayor que los demás animales, sobre todo gracias al lenguaje.
Ser capaz de construir representaciones precisas y complejas de su medio ambiente.
Tener infancia prolongada.
Haber realizado una acumulación cultural, sirviéndose de los sistemas simbólicos que le permiten una comunicación con otros hombres, que es lo que entendemos como cultura.
Hay un rasgoque vale la pena subrayar y es la construcción de representaciones muy precisas a la realidad. Así han surgiendo modelos o representaciones de la realidad, ya sea mediante la forma de mitos o teorías filosóficas o científicas.

Inmadurez y plasticidad
De entre todas las características que diferencian al hombre de los animales, hay una que nos interesa destacar especialmente, y es la existenciade la infancia prolongada, que va asociada con un periodo de inmadurez y plasticidad durante el cual las posibilidades de aprendizaje son muy grandes.
Durante el largo periodo de la infancia nos convertimos en miembros de la sociedad adulta y construimos nuestra inteligencia y todos nuestros conocimientos. Cuando el niño nace dispone ya de algunas capacidades para adaptarse al mundo, yrecíprocamente los adultos también están preparados para atenderle y satisfacer sus necesidades, sin que se les haya enseñado explícitamente como hacerlo.
Dos características muy estrechamente ligadas son, pues, esenciales en la conducta humana, la plasticidad e inmadurez con la que el ser humano nace. A lo largo del desarrollo de la especie, el hombre ha ido, pues, prolongando su infancia y esaprolongación es casa vez mas acentuada. Esto hace que el hombre nazca con un conjunto de posibilidades siempre abiertas y que esas posibilidades se plasmen de una manera o de otra de acuerdo con las influencias del ambiente. El hombre necesita nacer con disposiciones, pero esas disposiciones no estén cerradas, que sean abiertas, que sean precisamente disposiciones, y que se concreten en una dirección o enotra, según las demandas del ambiente cambiante.
Si queremos entender como es posible el desarrollo, como se produce el desarrollo humano, tenemos que adentrarnos en el uso que se hace de la inmadurez y de las plasticidad del hombre durante su larga infancia.

La selección natural
A lo largo de un periodo de evolución de los seres vivos que ha durado millones de años, se han ido seleccionandoconductas que son adecuadas para la supervivencia. Las especies y los individuos que sobreviven son aquello que están mejor adaptados al ambiente que les rodea. En la lucha por la supervivencia, los individuos mejor adaptados tienen mas posibilidades de sobrevivir y por lo tanto de reproducirse y de transferir a sus descendientes las cualidades beneficiosas, lo cual constituye el proceso de...