resultados estrategias y contenidos
Actividad 27. Resultados, estrategias, contenidos
Guarda el siguiente formato ya contestado porque lo necesitarás en la actividad #35.
1. Información general:
a. Nombre de laescuela CARL ROGERS
b. . Curso: PREESCOLAR 3
c. Unidad EL CUERPO HUMANO
d. Perfil de la población a la que va dirigido el curso
Grado escolar 3°
Nivel de dominio decontenidos básico
Ocupación alumnos
Función
Edad 5 años
e. Objetivo o propósito general de la unidad que estás revisando.
Conozcan mejor su cuerpo, actúen y se comuniquen mediante laexpresión corporal, y mejoren sus habilidades de coordinación, control, manipulación y desplazamiento en actividades de juego libre, organizado y de ejercicio físico
f. Tiempo que se llevaría estaunidad: 3 semanas
g. Fecha de impartición: del 4 al 22 de marzo de 2013.
Aprendizajes esperados
Contenidos conceptuales
(Utilizando numeración)
Estrategias de aprendizaje conceptualesIdentifica algunos rasgos que distinguen a los seres vivos de los elementos no vivos del medio natural: que nacen de otro ser vivo, se desarrollan, tienen necesidades básicas
1. Concepto desexo niño o niña.
2. Características de los sentidos.
3. Concepto de alimentos.
4. Concepto de expresión corporal.
5. Concepto de orientación Espacial y Temporal.
6. Concepto de lateralidad ydireccionalidad. Reconocimiento de su cuerpo.
7. Definición de sexos.
Desarrollar actividades lúdicas ,de escucha, de concentración ,de observación, de relación de asociación solución de problemas ylo más importante, poner en práctica cada uno de los conceptos enseñados
Actividades de Exploración Observación directa de su cuerpo y el del compañero , establecer diferencias y semejanzas.Completar las partes de la figura humana.
Activar cada uno de los sentidos realizando actividades como (oler diferentes sustancias gustar diferentes sabores, palpar diferentes texturas, observar...
Regístrate para leer el documento completo.