mapa conceptual
Páginas: 2 (292 palabras)
Publicado: 12 de mayo de 2013
FISICA GENERAL
ACTIVIDAD N° 2
RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
ALUMNO
TUTOR
ALEXANDER FLOREZ
GRUPO
100413_100
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTAY A DISTANCIA
UNAD
10 de Marzo de 2013
INTRODUCCION
El curso de Física General está compuesto por 3 unidades didácticas, (apoyadas con laboratorios presenciales) y es componente básicofundamental en las Ingenierías. tiene como propósito principal, introducir conceptos importantes de la física para ser aplicados a la vida profesional, así como aplicar actividades para la comprensión delos fenómenos físicos, su temática está diseñada para ser desarrollada por los estudiantes autónomamente en la modalidad de educación abierta y a distancia.
Promover, Capacitar y nivelar a losestudiantes con respecto a las bases fundamentales y a los principales conceptos de la física. Así como Promover en el estudiante valores particulares de la formación autónoma.
OBJETIVOS
Atrevesde la elaboración de este trabajo el estudiante reconocerá e identificara los conceptos básicos y necesarios acerca de las leyes de la física y sus aplicaciones, además le proporcionará una visiónintegral de la naturaleza, la ciencia y la tecnología
Utilizando herramientas tan importantes y fundamentales como los mapas conceptuales el estudiante adquirirá destrezas en la elaboración de losmismos, a si como identificara el contenido del curso.
CONCLUSIONES
:
El estudiante se apropiara de una manera fácil y clara de los principales conceptos relacionados con los fenómenosfísicos de la naturaleza.
El estudiante estará en capacidad de reconocer la importancia y aplicación la física en el diario vivir del ingeniero y en su vida profesional
Identificar y reconocer losdiferentes conceptos de física y relacionarlos con nuevos procesos y avances en ciencia y tecnología será su labor.
BIBLIOGRAFIA
Protocolo del curso: 100413 –Física General
Modulo:...
ACTIVIDAD N° 2
RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
ALUMNO
TUTOR
ALEXANDER FLOREZ
GRUPO
100413_100
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTAY A DISTANCIA
UNAD
10 de Marzo de 2013
INTRODUCCION
El curso de Física General está compuesto por 3 unidades didácticas, (apoyadas con laboratorios presenciales) y es componente básicofundamental en las Ingenierías. tiene como propósito principal, introducir conceptos importantes de la física para ser aplicados a la vida profesional, así como aplicar actividades para la comprensión delos fenómenos físicos, su temática está diseñada para ser desarrollada por los estudiantes autónomamente en la modalidad de educación abierta y a distancia.
Promover, Capacitar y nivelar a losestudiantes con respecto a las bases fundamentales y a los principales conceptos de la física. Así como Promover en el estudiante valores particulares de la formación autónoma.
OBJETIVOS
Atrevesde la elaboración de este trabajo el estudiante reconocerá e identificara los conceptos básicos y necesarios acerca de las leyes de la física y sus aplicaciones, además le proporcionará una visiónintegral de la naturaleza, la ciencia y la tecnología
Utilizando herramientas tan importantes y fundamentales como los mapas conceptuales el estudiante adquirirá destrezas en la elaboración de losmismos, a si como identificara el contenido del curso.
CONCLUSIONES
:
El estudiante se apropiara de una manera fácil y clara de los principales conceptos relacionados con los fenómenosfísicos de la naturaleza.
El estudiante estará en capacidad de reconocer la importancia y aplicación la física en el diario vivir del ingeniero y en su vida profesional
Identificar y reconocer losdiferentes conceptos de física y relacionarlos con nuevos procesos y avances en ciencia y tecnología será su labor.
BIBLIOGRAFIA
Protocolo del curso: 100413 –Física General
Modulo:...
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