Resumen Capitulo 3 Pervin
Páginas: 15 (3588 palabras)
Publicado: 2 de junio de 2012
Elementos de la personalidad: los elementos cognitivos.
Son muy distintos de los rasgos. Relacionados con el funcionamiento cognitivo de la persona.
El término cognición alude a los procesos de pensamiento de la persona incluyendo la percepción, la memoria, y el lenguaje. Este término se utiliza para referirnos a las maneras en que el organismo procesa la información sobre el self y elmundo circundante.
En tanto que el modelo para los teóricos cognitivos del rasgo era la tabla periódica, el modelo para los teóricos cognitivos es un ordenador que introduce, almacena, transforma, y produce información.
Los elementos cognitivos de la personalidad comprenden tanto el tipo de información que se recibe, como las maneras de procesar información: es decir, tanto el contenido como alproceso son aspectos importantes de la cognición para la comprensión de la personalidad.
Respecto al contenido, algunas personas se centran en el mundo de los sentimientos, mientras que otras no lo hacen en absoluto.
Respecto al proceso, hay personas que procesan información de manera detallada y analítica, mientras que otros se centran en generalidades amplias.
Concepto de estilo cognitivoGran parte del trabajo inicial sobre Comisión y personalidad se dio durante la década de los 50 y se centró en las diferencias individuales de estilo cognitivo.
Witkin empezó su investigación con un trabajo experimental en el área de la percepción. El problema que le interesaba era como los individuos mantienen una orientación vertical en el espacio. Para ello utilizó el test de la vara yel marco (TVM), en el cual el sujeto se sentaba en una habitación oscura, y observaba un marco luminoso que rodeaba una vara luminosa. Para hacerlo, el sujeto tenía que hacer caso omiso de inclinación del campo (marco) y utilizar las señales de posición de su cuerpo.
Se intentó determinar si se utilizaba el mismo modo de orientación perceptual en una diversidad de situaciones de percepción.1) W. descubrió una gran variabilidad entre los individuos. Llegó a la conclusión de que la realización de una variedad de estos tests era consistente y definía el constructo independencia de campo- dependencia de campo desde el punto de vista de las diferencias individuales en la capacidad de percibir una parte del campo, independientemente de su entorno. Los individuos independientes de campo sonmucho más capaces que los dependientes de percibir partes del campo independientemente del entorno.
2) se trató de determinar si estas diferencias de percepción estaban relacionadas con otras diferencias del funcionamiento de la personalidad. Se descubrió que la gente independiente de campo era más activa en sus esfuerzos de afrontamiento, más capaz de controlar sus impulsos de manera flexibley menos preocupados por sentimientos de inferioridad.
La investigación posterior llevó al desarrollo del concepto estilo analítico versus estilo global de funcionamiento cognitivo.
La persona de estilo analítico observa que los estímulos están separados del ambiente y es capaz de sobreponerse al contexto encajado.
La persona de estilo global siente el ambiente como un campo impreciso,indiferenciado y las características del conjunto imponen el conocimiento de las partes.
El estudio más reciente de las diferencias de estilos cognitivos fue el concepto de control del self: las personas con un control del self más elevado son muy sensibles a las señales de adecuación situacional y regulan su conducta en consecuencia. En contraste con las personas con un control del self bajo,que están menos atentos a la información social y se comportan más de acuerdo con sus actitudes y sentimientos internos.
La revolución precognitiva
Durante la década de los 50, y antes del inicio de la revolución precognitiva, surgieron dos importantes teorías cognitivas en el campo de la personalidad.
La teoría del constructo personal de Kelly 1955.
Destaca la manera que una persona...
Son muy distintos de los rasgos. Relacionados con el funcionamiento cognitivo de la persona.
El término cognición alude a los procesos de pensamiento de la persona incluyendo la percepción, la memoria, y el lenguaje. Este término se utiliza para referirnos a las maneras en que el organismo procesa la información sobre el self y elmundo circundante.
En tanto que el modelo para los teóricos cognitivos del rasgo era la tabla periódica, el modelo para los teóricos cognitivos es un ordenador que introduce, almacena, transforma, y produce información.
Los elementos cognitivos de la personalidad comprenden tanto el tipo de información que se recibe, como las maneras de procesar información: es decir, tanto el contenido como alproceso son aspectos importantes de la cognición para la comprensión de la personalidad.
Respecto al contenido, algunas personas se centran en el mundo de los sentimientos, mientras que otras no lo hacen en absoluto.
Respecto al proceso, hay personas que procesan información de manera detallada y analítica, mientras que otros se centran en generalidades amplias.
Concepto de estilo cognitivoGran parte del trabajo inicial sobre Comisión y personalidad se dio durante la década de los 50 y se centró en las diferencias individuales de estilo cognitivo.
Witkin empezó su investigación con un trabajo experimental en el área de la percepción. El problema que le interesaba era como los individuos mantienen una orientación vertical en el espacio. Para ello utilizó el test de la vara yel marco (TVM), en el cual el sujeto se sentaba en una habitación oscura, y observaba un marco luminoso que rodeaba una vara luminosa. Para hacerlo, el sujeto tenía que hacer caso omiso de inclinación del campo (marco) y utilizar las señales de posición de su cuerpo.
Se intentó determinar si se utilizaba el mismo modo de orientación perceptual en una diversidad de situaciones de percepción.1) W. descubrió una gran variabilidad entre los individuos. Llegó a la conclusión de que la realización de una variedad de estos tests era consistente y definía el constructo independencia de campo- dependencia de campo desde el punto de vista de las diferencias individuales en la capacidad de percibir una parte del campo, independientemente de su entorno. Los individuos independientes de campo sonmucho más capaces que los dependientes de percibir partes del campo independientemente del entorno.
2) se trató de determinar si estas diferencias de percepción estaban relacionadas con otras diferencias del funcionamiento de la personalidad. Se descubrió que la gente independiente de campo era más activa en sus esfuerzos de afrontamiento, más capaz de controlar sus impulsos de manera flexibley menos preocupados por sentimientos de inferioridad.
La investigación posterior llevó al desarrollo del concepto estilo analítico versus estilo global de funcionamiento cognitivo.
La persona de estilo analítico observa que los estímulos están separados del ambiente y es capaz de sobreponerse al contexto encajado.
La persona de estilo global siente el ambiente como un campo impreciso,indiferenciado y las características del conjunto imponen el conocimiento de las partes.
El estudio más reciente de las diferencias de estilos cognitivos fue el concepto de control del self: las personas con un control del self más elevado son muy sensibles a las señales de adecuación situacional y regulan su conducta en consecuencia. En contraste con las personas con un control del self bajo,que están menos atentos a la información social y se comportan más de acuerdo con sus actitudes y sentimientos internos.
La revolución precognitiva
Durante la década de los 50, y antes del inicio de la revolución precognitiva, surgieron dos importantes teorías cognitivas en el campo de la personalidad.
La teoría del constructo personal de Kelly 1955.
Destaca la manera que una persona...
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