Resumen Contreras I

CONTRERAS I:

Teoría General de Sistemas


Teoría General de Sistemas:

El significado de la palabra “sistema” comúnmente aceptado es: “conjunto de reglas o principios sobre una materia, relacionadas entre sí”, lo que nos permite hablar del Sistema solar, de un sistema eléctrico, científico, etc.; y que nos lleva a profundizar en la Teoría General de Sistemas, que implica un conjunto deconocimientos explicativos de los fenómenos que se dan en un objeto, de forma extensible y válida para cualquier sistema.

El conocimiento humano, a través del tiempo, ha tendido a una progresiva subdivisión, de manera que sea más específico, con campos particulares, sin embargo, este problema de parcelación de los objetos de estudio corresponde solo a un punto de vista, ya que, en suconjunto, el conocimiento es unitario, y la subdivisión es un apoyo metodológico.

El origen de la Teoría General se atribuye al término “Holismo”, que se refiere a una visión totalizante de la percepción, que predomina al análisis de las partes por separado de un sistema. Se considera que el todo se percibe antes que las partes y que es diferente de ellos y de su simple agregación,mostrando la ventaja que se obtiene de la acción conjunta y armonizada, con mayores beneficios, en contrate a la suma individual de los componentes.

En síntesis, esta Teoría, es “una construcción teórica de orígenes diversos y que pretende explicar comportamientos comunes que se encuentran examinados en disciplinas diversas.”


 Significado de la Teoría General de Sistemas:

Se dice que estaTeoría es GENERAL, ya que su objeto de estudio puede ser cualquier ente real conceptual, dejando de lado a los múltiples fenómenos que se dan en tales objetos, concentrándose en tres aspectos esenciales:

• El objeto constituye un todo, situado en un medio determinado.
• El objeto está compuesto por partes interrelacionadas.
• El comportamiento de las partes en relación al todo y del todo enrelación al medio, implican interrelación e influencias mutuas.

Una de las ventajas de la T.G.S es el uso de una “interlengua”, lenguaje que traspasa las fronteras de los diferentes campos o reductos del conocimiento y facilita la comunicación entre los especialistas.







 Definición de Sistema.


Generalmente todas las definiciones de la palabra sistema apuntan a la interacciónde las partes y las corrientes de entrada y salida que se manifiestan tanto en las partes como en el todo.
Es por ello, que es correcto preguntarse, ¿qué cosa no es un sistema?, y la respuesta es bastante simple: No existe sistema cuando no existe interacción de las partes de un todo, y de esas partes con él. Cuando esta ausencia es manifiesta se habla de “conglomerado”, lo que constituiría elopuesto de sistema.

Existe la distinción de Sistemas Abiertos y los Cerrados, donde los primeros se refieren a aquellos que intercambian energía con el medio o las circunstancias en que están inmersos, por el contrario, el segundo término se refiere a aquellos que no realizan este intercambio de energía.


 Clasificación de Sistemas.


A la clasificación examinada anteriormente sepueden sumar otras, efectuadas desde otros puntos de vista, destacando la generalidad y complejidad en distintos niveles jerárquicos:

1. Estructuras Estáticas: Nivel de los marcos de referencia. Ej.: Universo

2. Sistema Dinámico Simple: Considera movimientos predeterminados. Ej.: “el reloj de trabajo”

3. Sistema de Control o Cibernético: es autorregulable. Ej.: la temperatura mediante untermostato.

4. Sistema Abierto o nivel de célula: se distingue lo viviente de lo inanimado.

5. Genético Social: Se caracteriza por las pautas. Ej.: Botánica.

6. Sistema Animal: se caracteriza por s movilidad, comportamiento dirigido a un objetivo y conciencia.

7. Nivel Humano: Existe la conciencia, el lenguaje y los símbolos.

8. Sistema Social: Organizaciones Humanas.

9. Sistemas...