Resumen CTM Temas 1 y 2

TEMA 1

Concepto de medio ambiente: Es el conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos y sociales, capaces de afectar de forma directa o indirecta, en un plazo corto o largo, sobre los seres vivos y las actividades humanas.

Concepto de sistema. Enfoque reduccionista y holístico.
El enfoque reduccionista: Divide el objeto de estudio en sus elementos y los estudia por separado.
Elenfoque holístico: Estudia tanto los elementos como las relaciones entre ellos. Se usa la teoría de los sistemas

Sistema: es un conjunto de elementos y las interrelaciones entre ellos, en el que interesa considerar fundamentalmente el comportamiento global. En un sistema se comprueba que el todo es más que la suma de sus partes. Las interacciones entre los elementos del sistema ponen demanifiesto las llamadas propiedades emergentes que surgen del comportamiento global.

Tipos de sistemas
- Sistema aislado: no entra ni sale materia ni energía. Ej: Sistema Solar.
- Sistema Cerrado: hay entrada y salida de energía pero no de materia. Ej: Planeta Tierra.
- Sistema abierto: son sistemas con intercambio de materia y energía. Ej: Ser vivo.

Modelos de sistemas
Modelo: es unasimplificación de la realidad, se utilizan para estudiar las relaciones de un sistema con el exterior sin tener en cuenta lo que sucede dentro del sistema.
Modelo de caja blanca: en este tipo de modelo no sólo interesa lo que entra y sale del sistema, sino que también estudia lo que sucede dentro del sistema. Para estudiar lo que sucede dentro del sistema se marcan las variables que componen el sistema yse relacionan mediante flechas (usando el modelo de relaciones causales).
Modelo de caja negra: en este tipo de modelo solo interesa lo que entra y sale del sistema.

Relaciones causales
- Directas: la variación en una variable produce una variación del mismo signo en la otra variable (+).
- Inversas: cuando el cambio en una variable produce una variación de signo opuesto en la otra variable(-).
- Encadenadas: son aquellas en las que hay más de dos variables. Pueden ser positivas si todas las variables son del mismo signo o si hay un número par de signos negativos, y pueden ser negativas si hay un número impar de signos negativos.
- Retroalimentaciones: son aquellas en las que una variable influye sobre otra/s y al final la última variable actúa sobre la primera, es decir, setrata de una relación que se cierra sobre sí misma.
Los sistemas que se equilibran mediante uno o más bucles de retroalimentación negativa se llaman sistemas homeostáticos.

Leyes de la termodinámica y entropía
1ª Ley: La energía ni se crea ni se destruye, sólo se transforma. Esto significa que la energía que entra en un sistema debe ser igual a la que sale del sistema más la que permanece dentrodel sistema.
2ª Ley: Dice que la redistribución de la energía siempre se mueve hacia un incremento de la dispersión y el desorden. Esta ley introduce el concepto de entropía, la entropía hace referencia al aumento del desorden, más entropía, más desorden. (+ desorden  - complejidad) (-desorden  + complejidad)
La tendencia natural del Universo es hacia un estado de máxima entropía, los seresvivos tienden a lo contrario.





Hipótesis Gaia
El medio ambiente es un sistema formado por subsistemas: hidrosfera, atmósfera, sociosfera, biosfera y geosfera.
Continuamente suceden en el medio ambiente relaciones causales entre sus variables, entre las que se encuentran realimentaciones positivas reguladas por realimentaciones negativas, que mantienen el equilibrio del planeta.
Estahipótesis es un ejemplo de que el medio ambiente es un sistema en el que sus elementos interaccionan y son capaces de autorregularse. Ejemplos:
- La temperatura media de la Tierra se mantiene constante, a pesar de que la intensidad solar ha variado a lo largo del tiempo.
- La Tierra tiene un 78% nitrógeno en la atmósfera, que es mucho mayor que en otros planetas y esto sólo se puede explicar...