Resumen de documento de educación concilio vaticano
Páginas: 4 (819 palabras)
Publicado: 29 de marzo de 2013
DECLARACIÓN “GRAVISSIMUM EDCATIONS”
CONCILIO VATICANO II
La educación, materia de importancia decisiva, es un derecho que todos los hombres tienen por ser dignos. La educación es la formación dela personalidad humana en orden a su último fin y al bien social. Luchar por alcanzar ser ‘hombres perfectos’ nos sitúa en un marco sobrenatural. La formación para que sea realmente cristiana ha deorientarse a formar a Cristo en nosotros.
El primordial derecho-deber en la educación corresponde a la familia y los padres son libres de elegir la escuela de sus hijos. En todos los centros deenseñanza, se ha de atender la formación educativa como la formación cristiana mediante el testimonio de vida en los maestros y la labor de los sacerdotes. Del mismo modo, se deben integrar en unidadlos estudios profesionales con la vida espiritual de los alumnos. Así, la presencia de los cristianos en todos los campos del saber se convierte en un apostolado intelectual masivo.
La educación esde decisiva importancia en la vida del hombre y su influjo es cada vez mayor en la sociedad. En la actualidad la educación de los jóvenes se hace urgente. Los maravillosos progresos de la técnica y dela investigación científica, los nuevos medios de comunicación social, ofrecen la oportunidad de acercarse al patrimonio ideológico y cultural.
Todo hombre tiene derecho a una educación que lolleve a su propio fin. A los niños y adolescentes se les ha de ayudar para que desarrollen sus dotes físicas, morales e intelectuales. Se les debe educar sexualmente, prepararles socialmente; para quese dediquen a la tarea de conseguir el bien común.
Principios fundamentales respecto a la educación cristiana:
1. Todo hombre tiene un derecho inalienable a una educación adecuada a su propio finy abierta a la relación fraternal. Los niños y adolescentes tienen derecho a que se les estimule a apreciar con recta conciencia los valores morales.
2. Todos los cristianos bautizados tienen...
CONCILIO VATICANO II
La educación, materia de importancia decisiva, es un derecho que todos los hombres tienen por ser dignos. La educación es la formación dela personalidad humana en orden a su último fin y al bien social. Luchar por alcanzar ser ‘hombres perfectos’ nos sitúa en un marco sobrenatural. La formación para que sea realmente cristiana ha deorientarse a formar a Cristo en nosotros.
El primordial derecho-deber en la educación corresponde a la familia y los padres son libres de elegir la escuela de sus hijos. En todos los centros deenseñanza, se ha de atender la formación educativa como la formación cristiana mediante el testimonio de vida en los maestros y la labor de los sacerdotes. Del mismo modo, se deben integrar en unidadlos estudios profesionales con la vida espiritual de los alumnos. Así, la presencia de los cristianos en todos los campos del saber se convierte en un apostolado intelectual masivo.
La educación esde decisiva importancia en la vida del hombre y su influjo es cada vez mayor en la sociedad. En la actualidad la educación de los jóvenes se hace urgente. Los maravillosos progresos de la técnica y dela investigación científica, los nuevos medios de comunicación social, ofrecen la oportunidad de acercarse al patrimonio ideológico y cultural.
Todo hombre tiene derecho a una educación que lolleve a su propio fin. A los niños y adolescentes se les ha de ayudar para que desarrollen sus dotes físicas, morales e intelectuales. Se les debe educar sexualmente, prepararles socialmente; para quese dediquen a la tarea de conseguir el bien común.
Principios fundamentales respecto a la educación cristiana:
1. Todo hombre tiene un derecho inalienable a una educación adecuada a su propio finy abierta a la relación fraternal. Los niños y adolescentes tienen derecho a que se les estimule a apreciar con recta conciencia los valores morales.
2. Todos los cristianos bautizados tienen...
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