Resumen De Educación En Roma

ESCUELA SUPERIOR DE EDUCACIÓN FÍSICA
SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS
ESCUELA SUPERIOR DE EDUCACIÓN FÍSICA
SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS


Equipo:
Equipo:

No. 2

Tema:
Tema:

La educación en Roma

Integrantes:
Integrantes:

Aparicio Luciano María Concepción
López BustamanteAna Karen
Ramírez Morales Norma Alejandra
Reyes Bautista Vianey
Pérez Cerón Diego Enrique

Fecha de entrega:
Fecha de entrega:

16/04/2012

EDUCACIÓN EN ROMA

CRONOLOGIA E INSTITUCIONES

1.- Importancia de la historia de Roma
Roma aporta a la cultura humana nuevos elementos y formas de vida, creando el derecho, el artede gobernar y la jurisprudencia, puede decirse que roma ha dado las técnicas sociales de organización de las que se ha gestado la diversidad de instituciones políticas del mundo occidental.
2.- Las épocas se señala el año de 753 a de C. como el de la fundación de Roma que durante su primera época fue gobernada por reyes, el último de estos fue expulsado de la ciudad en el año 509 terminado asísu realeza.
Del 509 a. de C. se organiza el gobierno republicano, la vida interna se caracteriza por el conflicto entre patricios y plebeyos donde se logra que se establezca la institución del tribunado (funcionarios defensores de los plebeyos)
En el 450 a. de C. exigen que el derecho se escrito: la ley de las doce tablas obteniendo el derecho escrito obtienen el derecho de ser elegidos entodos los cargos públicos.
Del 260 a 120 a. de C. roma extiende su dominio por el mediterráneo lo que transforma sus costumbres olvida sus grandes virtudes familiares y cívicas. Se vuelve a recrudecer la lucha entre clases sociales representadas ahora por nobles, los caballeros y pobres.
Del año 120 a 30 a. de C. tienen lugar en roma las guerra civiles; cobra auge el militarismo político. El granhombre de Estado, Cesar liquida definitivamente las guerras intestinas. Este había formado parte de una nueva forma de gobierno: el triunvirato (tres hombres en el poder)
De 30 al 14 a. de C. se otorga a Octavio el titulo de Augusto “el siglo de Augusto”. La agricultura, la industria, el comercio etc. se desenvuelven admirablemente. Brillan grandes escritores como: tito Livio y poetas Virgilioy Horacio.
Durante el principio de la era cristiana ocupan el poder tres dinastías de emperadores como: Tito y Domiciano y los antoninos Trajano Adriano, Antonio y Marco Aurelio Hacia esta época el imperio adopta la forma de una monarquía absoluta.
Se construyen obras materiales: acueductos, termas, teatros, circos anfiteatros etc. Y el cristianismo comienza a tomar fuerza.
En el siglo III d.de C. inicia la decadencia del imperio romano que lo determinan dos hechos: interior-la anarquía militar el exterior las invasiones de los bárbaros.
Diocleciano trato de contener el derrumbe de Roma creando el sistema de tetrarquía dividió el imperio en cuatro grandes partes gobernadas por dos Augustos y dos Césares.
Constantino introduce otras reformas: crea la monarquía administrativa; uncuerpo de funcionarios bajo un plan de acción por Edicto de Milán, reconoce oficialmente el Cristianismo. Constantinopla se va convirtiendo en la capital de la reina que recibe ahora el nombre de bajo imperio.

La historia del Bajo Imperio cuenta tres importantes acontecimientos:
-El triunfo del cristianismo
-La división del imperio, en imperio de occidente (capital de Roma) e imperio de oriente(capital de Constantinopla).
-La destrucción del Imperio de occidente por los bárbaros del norte
La historia se caracteriza por una intensa lucha de tradiciones paganas contra el cristianismo que finalmente triunfa y se organiza sobre el modelo del imperio.
3.-La civilización Romana. El pueblo Romano pasa por diversas formas de gobierno: realeza, república, principado, monarquía absoluta. La...