Resumen de el libro "cuentos chinos"

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS
NOMBRE DE LA UNIDAD DE EJECUCIÓN CURRICULAR:
VISIÓN HISTÓRICA DEL PERÚ Y DEL MUNDO
CARRERA PROFESIONAL : DERECHO Y CIENCIASPOLÍTICAS
SEMESTRE : 2010-I
CICLO : I
DURACIÓN : 08 SEMANAS
PRE REQUISITO : NINGUNO
PLAN DE ESTUDIOS : 2007 (REFORMULADO 2008)
DOCENTE : Lic. MARINO VALENTIN GUERRA
5 de junio - 11 de junioTema 1:
I SEMANA DE TRABAJO
TEMA Nº 01
TÍTULO DEL TEMA A TRATAR: LOS ORIGENES DE LA CIVILIZACIÓN EN EL PERÚ
OBJETIVOS:
1. Analizar y comprender la importancia del estudio de los primerospobladores del Perú.
2. Describir y analizar las características y etapas de la ciudad sagrada de Caral, cultura de Chavín.
3. Analizar e interpretar el significado del Tahuantinsuyo.
• Tarea 1.-INSTRUCCIONES GENERALES:
Desarrolle las preguntas de autoevaluación formativa haciendo uso de la lectura de su texto autoinstructivo.
MATERIALES DE ESTUDIO:
- Compendio de Lecturas de la UnidadCurricular
- Bibliografía de la Unidad Curricular.
ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN:
Haciendo uso de los organizadores del conocimiento resuelva el presente cuestionario:
1. Luego de una breve comprensión dela primera unidad del contenido temático, explique en forma concretar el proceso de neolitización denominado arcaico y las características de los tres períodos de la Ciudad Sagrada de Caral.
2.Describa y explique la ubicación, importancia y desarrollo agrario tecnológico de la Cultura Chavín.
3. Explique y comente brevemente la importancia de la religión, los artesanos y el mensaje de laspiedras en el desarrollo de la Cultura Chavín, llamado la cultura medreipan peruana.
4. Desarrolle en forma concreta la ubicación, expansión y significado del imperio del Tahuantinsuyo, la organizaciónsocial y política alcanzada.
5. De acuerdo a su análisis y comprensión explique los modelos económicos incaicos, el trueque y la importancia del sistema hidráulico del Tahuantinsuyo.
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