Resumen de grecia

Páginas: 14 (3303 palabras) Publicado: 2 de enero de 2012
Horizontes Geográficos de la Antigüedad VI a.C y V a.C escritores griegos como Hecáteo de Mileto y el historiador Heródoto decribieron los horizontes geográficos del mundo que conocían y exponían sus investigaciones no excentas de mitos y leyendas. Conocían Europa fragmentariamente. Desde el Danubio hacia el sur. Sus límites geográficos concluían al este en el Río Indo y al sudoeste en lapenínsula Arábiga, Egipto y el norte de África. La conquista del Magno y luego de los Romanos fueron ampliando los horizontes. El saber antiguo era tributario de un solo origen: Grecia. Los griegos estaban en la península balcánica. La antigua Grecia comprendía 2 regiones ppales: • CONTINENTAL: Formada por la Hélade y el Peloponeso. • INSULAR: Eubea (Isla Mayor), Archipielago de las cícladas (Origen de laprimeras culturas prehelénicas), Espóradas y la Isla de Rodas. Los “Griegos” en realidad, eran aquellos que invadieron el territorio. Eran un conjunto de pueblos indoeuropeos que por causas climáticas comenzaron a emigrar hacia el Occ. PELASGOS:Hombres prehelénicos dedicados a la navegación, entran en contacto con los pueblos de Asia Menor y Egipto. Habitaban la Península Balcánica. 3000a.C Surgela cultura Minoica o Cretense. 1800a.C Pueblos de raza aria avanzaron sobre territorios ocupados por los Pelasgos. Los invasores fueron: AQUEOS, EOLIOS, JONIOS y DORIOS. AQUEOS: Son los primeros en entrar en Grecia. Fundaron ciudad Micenas, que opaćo la cultura cretense. DORIOS: Arrasaron con las poblaciones Micenicas. Avanzaron sobre la Hélade obligando a los Aqueos, Jonios y Eolios a dirigirsehacia islas de Egeo y costas de Asia Menor donde fundaron nuevas poblaciones. Los Aqueos (XIIa.C) encontraron un obstáculo en Ilión (Troya). La guerra de Troya formó parte de la educación Griega a través del poema de Homero la Ilíada. Grecia es la cuna de nuestra cultura occidental junto con el mundo romano. Los griegos miraban la cultura como el producto de un esfuerzo deliberado por el hombremismo en lugar de verla como una creación de los Dioses que requería de los hombres, aceptación y sumisión incuestionables. -El surgimiento de un hombre autónomo-. El Poeta: HOMERO Educador de toda Grecia. Los poetas se ocupaban de transmitir la tradicion mediante cantos y composiciones en las que organizaba la narración mitológica. -De entre todos los poetas, Homero fué quién tuvo la gloria denarrar las bases de la educación griega. -El mito es la primordial herencia de Homero. MITO: Narración poética, fantástica, de carácter religioso, que trataba de dar explicación a los interrogantes humanos o a las causas de los hechos históricos. Presentan un relato acerca de lo sobrenatural. Intentan dar sencilla explicación de lo que ocurre en el entorno humano- Existencia del hombre, fenómenosclimáticos.-

-Las respuestas naturales ante el asombro era lo que causaba el entorno en los hombres. -Los mitos Giegos son particulares por: • Sus explicaciones indagan siempre las causas de fenómenos naturales y hechos históricos. • Se narran en un ordenamiento lógico, secuenciado y evolutivo. • Su cosmología intenta explicar el origen del mundo y del universo. • Sus dioses se ven y se comportancomo humanos (Antropomorfismo). • La trasmisión oral se realizaba a través de Aedas(Poetas acompañados de una lirainstrumento musical-, cantaban en la plaza central estos mitos para un publico diverso. • Muchos de sus mitos representaban ideales (la libertad, el bien, la verdad, etc.) Todos tienen fondo moral, tratando de dar buen ejemplo de conductas y actitudes. • Las narraciones suelen sersimbólicas y alegóricas, resolviendo más allá de una interrogante sobre el entorno. Homero encontró en La Ilíada y La Odisea: • Origen Histórico: El relato de la Guerra de Troya nos presenta usos y costumbres formación y organización militar de los primeros pueblos griegos. En los poemas de Homero, encontramos el primer esbozo de la formaciópn social y política del mundo griego arcaico. El período...
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