Resumen De La Materia Análisis Marxista

INTRODUCCIÓN
Para llevar a cabo este trabajo, hare una recopilación de todos los temas vistos en el curso de Análisis Marxista. Para ello explicare desde lo más particular a lo más general, para entender los cambios que sufrió el proceso de trabajo.
La lectura a la que más acudí fue el libro de Karl Marx “El Capital” por ello es necesario empezar con su biografía para entender en qué términosescribió este libro, época, etc. Cabe destacar que cuando escribió esta obra, ni siquiera tenía estudios sobre estos asuntos económicos, sin embargo en muchas de las ideas que plantea en el libro eran verdaderas, con ello quiero decir que no necesariamente hay que ser un experto en algo que se puede observar y analizar a simple vista, es la tarea que muchos sociólogos hacen, observar lo que lasociedad hace.
Aunque no solamente fue el único libro que utilice, también recurrí a otros que me ayudaron a entender cómo es que existió a lo que conocemos como “trabajo”.










LA INFANCIA DE MARX
Karl Marx (a quien tantos movimientos obreros de su época proclamaron como maestro suyo y guía infalible de la revolución), nació en Tréveris el 5 de mayo de 1818. Su ciudad natal fue lamás antigua de Alemania y se situaba en el Valle de Mosela. De aquella ciudad recibió no solo su acento renano, sino también su interés por la historia. (Tréveris fue una de las primeras ciudades de Alemania donde aparecieron las doctrinas francesas del socialismo utópico).
Provenía de una familia de clase media, totalmente judío en cuanto a orígenes, protestante por necesidad y viviendo en unaregión católica.
Su padre fue Heinrich Marx (hijo de Meier Halevi Marx) y su madre Chage (hija de Moses Lwow). Su padre era abogado del Tribunal Supremo de Tréveris.
Algunos estudiosos de Marx creen haber encontrado la clave del sistema de ideas de Marx en su ascendencia rabínica, y algunas de sus ideas conservan ecos de la tradición profética (herencia intelectual del Occidente),
Hubo nueve niñosen la familia de Marx y Karl fue el tercero, pero su hermano mayor Moritz David murió, y ocupo entonces el lugar de hijo mayor.
En cuanto a su educación, fue Hasta los doce años Marx que fue educado en casa. En 1830 a 1835 Marx asistió a la Escuela Superior de Tréveris, que en sus comienzos fue una escuela jesuítica con el nombre de Escuela Superior Federico Guillermo, ahí recibió una educacióntípicamente humanista.
su influencia principal en la escuela la ejercía el rector Hugo Wyttenbach, profesor de historia y amigo de la familia de Marx.
Los más antiguos documentos que sobreviven de Marx, son los tres ensayos que escribió para su Abitur (especie de reválida final).
Marx tenía una concepción deistica muy distante e incolora de Dios. Además que sentía un particular interés por lascuestiones éticas.
Durante los años que estudio en la Escuela Superior de Tréveris sintió entusiasmo por una imaginación desbordante a la poesía y se vieron reforzados por la amistad con el barón Von Westphalen, quien fue la tercera influencia importante sobre el joven Marx (de hecho le dedico su tesis doctoral en 1841) junto a la de la escuela y su casa. Al igual tuvo otras dos influenciasHeine y Hess ambos amigos íntimos de Marx.

DIAS ESTUDIANTILES
En octubre de 1835, a los diecisiete años de edad, Marx abandona su hogar con el motivo de inscribirse en la Facultad de Derecho de la Universidad de Bonn.
Marx pasaba la mayor parte de su tiempo escribiendo poesía, tiempo después se unió a un club de estudiantes de mentalidad a fin. De hecho cuando escribía cartas a su familiaincluía muestras de sus redacciones, las cuales su padre encontraba incomprensibles.
Después de estar un año en Bonn se trasladó a Berlín, ya para ese entonces Karl se había enamorado de una amiga de la infancia y a sus 18 años de edad se comprometió con Jenny quien le llevaba 4 años más, además de la diferencias de edades, existía también la de status de clase.
Después empezó a interesarse por...