resumen de la pelicula escritores de la libertad

Escritores de la libertad es una película que trata acerca de la violencia que hay entre los diferentes grupos sociales, por su color, ideales y otras cosas son discriminados y maltratados por la sociedad. Una maestra llamada Erín Gruwell llega a dar clases en una escuela en Long beach california, y en su primer día de clases las cosas se tornan difíciles para ella porque desde ese momento losalumnos llegan tarde a la clase, se empiezan a formar los grupos y nadie le presta atención. A pesar de eso la maestra no se da por vencida y así empiezan a transcurrir los días, ella hace muchos intentos por que los alumnos le presten más atención y se lleven mejor entre ellos aunque todos fallidos hasta un día que se encuentra con una caricatura de un negro la cual la estaban pasando entre todoshaciéndole burla a un compañero por sus labios gruesos ella se molesta al ver como corrían las lagrimas por sus mejillas, y empieza a explicarles porque estaba mal lo que hicieron pero no la tomaban en cuenta porque ellos decían que ella no sabía su forma de vida y no podía entenderlos así que de ejemplo empieza a contarles del holocausto y lo que pasaba con los judíos, que todo empezó con unacaricatura todas con enormes narices y eso se convirtió en una matanza en contra de ellos, solo un joven de su clase, un chavo blanco sabía lo que era el holocausto, ése dia al terminar la clase todos se fueron pensativos de aquella platica que la maestra les había dado ya que les era difícil comprender por qué no sabían que era el holocausto. A partir de ese momento la maestra al darse cuenta de lacarencia de educación que tenían y a pesar de ser maestra de inglés piensa en hablarles y adentrarlos más al tema ya que piensa que es importante que lo sepan. Con esperanza la maestra fue a hablar con su directiva para que le proporcionara libros y material escolar para poder enseñarles a los alumnos, pero no recibió ayuda alguna ya que le dijeron que los alumnos maltrataban los libros y no letomaban mayor importancia a aprender, dándose cuenta que al parecer solo a ella le importaban sus muchachos, como ella los llamaba, así que decidió hacer un esfuerzo para poder comprar libros y material para ellos consiguiendo un trabajo más, vendiendo ropa interior en una tienda. Al comentarlo con su esposo a él no le agrado mucho la idea ya que como iba a conseguir un trabajo para pagar su trabajopara él era algo ilógico y no estaba de acuerdo pero ella esperaba recibir aunque sea algo de apoyo de su parte. Antes de poner todo su plan en práctica ella quería lograr que sus muchachos se dieran cuenta que no son diferentes poniéndoles un ejercicio en clase el cual consta de dividir al grupo en dos partes y poner una línea en medio del salón, ella hacía preguntas y si alguno había vivido algosimilar debía pararse en la línea y así es como se dan cuenta que no son diferentes, que todos por igual han vivido con mucha violencia, viendo morir a amigos y familiares por culpa de la discriminación en la cual ellos por igual participan y que por muy absurdo que pareciera si querían el cambio deberían empezar por ellos mismos. Terminando esa actividad la maestra les deja un proyecto en elcual les regalo unos diarios en los cuales quería que diario sin falta escribieran algo ya fuera sobre ese dia, una vivencia del pasado, canción, poema, lo que ellos quisieran les dejo claro desde el principio que no les pondría calificación solo hojearía el diario para ver que si estuvieran escribiendo y que solo los que quisieran que leyera sus diarios lo dejaran en un casillero que había en elsalón y ella con gusto los leería. Al llegar a su casa la maestra comienza a hacer carteles y algunos bocadillos para la junta que habría con los padres, quería que todo fuera perfecto aunque para su mala suerte nadie se presento, la maestra se sintió un tanto triste y se acerco al casillero, al abrirlo se llevo la sorpresa de que estaban los de todos así comenzando a leer uno por uno dándose...