Resumen De Modo Intemp

COMENTARIO A LOS”TEXTOS” SELECCIONADOS, EN RELACION A LA OBSERVACION


LA OBSERVACIÓN, ALBERTO CRUZ (ESCUELA DE ARQ. UCV)

Este texto, es una explicación de un método de estudio que se compone de dos partes, el croquis y la observación, el objetivo es comprender el orden del espacio habitado, descubrir la estructura que da sentido al espacio y a los actos que ocurren en él. La observación debeponer de manifiesto el como se relación a la forma y el uso, el cómo se habita el espacio desde lo doméstico a lo público, por esto la observación es un “acto creativo” ya que se debe abandonar lo descriptivo y centrarse en el orden que presenta el espacio.

LA CUALIDAD SIN NOMBRE, CHRISTOPHER ALEXANDER (EL MODO INTEMPORAL DE CONSTRUIR)

C. Alexander ha desarrollado un método de análisis yproyecto desde los años 70, que se centra en establecer o reconocer los “patrones” espaciales que gobiernan nuestro medio ambiente construido , estos patrones se dan entre un patrón de acontecimiento y un patrón geométrico del espacio , esta sutil relación que existe entre espacio y acontecer que se da en cualquier cultura , es una cualidad que no puede ser nombrada específicamente , estacualidad en sus infinitas variables ,es la que se persigue descubrir mediante la observación . Se pretende que cada alumno otorgue un nombre a las cualidades que descubra a lo largo de sus estudios de arquitectura y que estas constituyan el fundamento de sus proyectos.


LA PERCEPCIÓN, JUAN BORCHES (META ARQUITECTURA)

Lo importante del texto seleccionado es la explicación de las “leyes “ que gobiernanla percepción visual , se establecen los límites u horizontes sensoriales , las medidas de lo que se distingue nítidamente ,lo cercano y lo borroso, de lo lejano , estas leyes ,deberían quedar claramente expresadas en el croquis ya sea por la intensidad o por el grosor de la línea , de acuerdo a las distancias que nos separan de los objetos

EL OBSERVADOR Y LA OBSERVACIÓN, HUMBERTO MATURANA(LA REALIDAD ¿OBJETIVA O CONSTRUIDA?).

Este texto , se “muestra” como un referente del modo de explicar , desde el punto de vista de la ciencia , al explicar el acto de observar y como este se constituye por la existencia del observador, se establece que no es posible separarse de lo observado como comúnmente se pretende hacer al decir que se observa o se mira desde un punto de vistaprivilegiado , tomando distancia del “objeto”(la simplista suposición de sujeto y objeto) .La experiencia del observador ocurre dentro del lenguaje y esto amarrado directamente a las operaciones que le ocurren al observador como sistema viviente , las operaciones son las distintas experiencias y acciones del observador en su vivir cotidiano , la observación es una distinción o distinciones que hacemos en ellenguaje , esto se debe a nuestra constitución como seres que vivimos en el lenguaje , nuestras explicaciones y sus consecuencias solo son posibles dentro de este círculo cerrado, por tanto la realidad se construye a través de los distintos relatos o discursos que establecemos como válidos dentro de una cultura .

Luz / La Observación
Alberto Cruz Covarrubias
 

1.- Su ubicación
Paraubicarse diremos que es más que un informarse; por ejemplo, mirar hacia afuera para ver cómo amaneció el clima de un nuevo día.
También, agregaremos, que es más que documentarse; por ejemplo, indagar las variables del recorrido de un cierto itinerario, afin de acertar con el más breve.
La observación es salir a ciudades, campos, montañas, mares...para mirar su órden. Dicho órden da cuenta de unaevolución de la naturaleza y de un desenvolvimiento histórico del hombre. Pero el objetivo de la observación no es reconocer tales leyes de evolución y de desenvolvimiento, sino que es ver en el órden reinante una manifestación de la creatividad humana. Y dentro de ella, llegarse hasta el alma de esa creatividad que es la palabra, que es la palabra poética.
Así la observación ve en cualquier parte, en...