Resumen de obra

Profesor suplente
Este cuento trata sobre Matias,el cual se desempeñaba como cobrador,pese a que había logrado estudiar en la universidad;sin embargo nunca logro titularse.Fue en uno de esos días que un profesor conocido suyo,se ausentaría y le deja la vacante,en realidad casi se le impone porque en un abrir y cerrar de ojos el mismo profesor había arreglado todo.
Matias se prepara para suprimer día de clases,revizando sus viejas publicaciones de Historia,en la cual paso sumergido la noche entera,aunque con cierto orgullo de que sea reconocido después de haber tenido un empleo lamentable.Inclusive sugirio a su esposa colocar un letrero en la puerta indicando su nuevo oficio,al parecer el magisterio seria su nueva alternativa.
Todo parecía adecuado,pero su temperamento dubitativo einseguro logran apoderarse de el,pues cae presa del nerviosismo y no logra siquiera entrar al colegio.Desmoralizado camina sin rumbo por diversas calles antes de llegar a su casa,en esta le esperaba su esposa con gran alegría;sin embargo al ver esta actitud se abraza a ella y se pone a llorar.

Silvio en el roseldan
El Rosedal relata el retiro andino que durante una década vive Silvio Lombardi,cuyo padre, inmigrante italiano devenido dueño de ferretería limeña, muere atragantado por una pepa de durazno a poco de adquirir la finca serrana El Rosedal; Silvio, a los cuarenta años de edad, hereda la propiedad. Raras veces durante los diez años que lo acompañamos sale del claustro en el cual se encierra –ni de la hacienda ni de la sierra misma– para bajar a la costa. En cambio, pasea por elrosedal que da su nombre a la hacienda, hojea viejos periódicos, asiste sin entusiasmo a las fiestas dadas por los nota-bles tarmeños. Envejece. Una tarde, desde la cima de un cerro, cree descubrir una clave en el rosedal. A partir de este descubrimiento, que cierra el primer movimiento del cuento, Silvio se dedica al desciframiento de la clave. Conforme con sus interpretaciones, Silvio se pone amejorar el ganado de la hacienda o a retomar el violín. El renombre de su establo gana toda la región; da un inolvidable concierto de violín con el maestro Rómulo Cárdenas. Con el tiempo, pierde el entu-siasmo y va dejando esas actividades para volver a tomar la rutina de antes. Pero por segunda vez, su entrega a la rutina se ve interrumpida. Con la llegada a El Rosedal de las Settembrini, parientasitalianas de Silvio, empieza el tercer y último movimiento del cuento. Roxana, la sobrina, es una hermosa quinceañera de la cual Silvio se enamora fulminantemente. En una fiesta que sirve de desenlace, Roxana es presentada a la sociedad tarmeña y Silvio, dándose cuenta que la sobrina se le va de las manos, se retira con su violín a los altos de su casa para observar, solo, el desarrollo de losfeste-jos

La botella de chicha
Era un joven q necesitaba dinero y intentaba vender una botella de chicha añejo y muy deliciosa la cual avía cogido de la casa de sus padres donde vivía y la avía cambiado por una botella de vinagre la fue a vender y nadie la quería comprar entonces ya llegando a su casa se da cuenta q estaban celebrando por la llegada de su hermano y él se acordó q sus padres leavían dicho q esa chicha exquisita la estaban guardando para esa celebración entonces el entro y su padre destapo y la probo y dijo q estaba exquisita y lo mismo dijeron los demás invitados y cuando su hijo declaro q avía cambiado la botella su padre la abrió y izo un símbolo de asco , lo mismo isieron todos los invitados su padre agarro y boto la botella y la botella se rompió por el lugarpasaba un perro y el perro olfateo la chicha y la orino.
RESUMEN DEL CUENTO “ALINEACIÓN”
Un muchacho peruano negro vive enamorado en su país de una chica mestiza de rasgos
europeos. La quiere con pasión pero no puede aspirar a su amor debido a que la chica en
cuestión ni juega con negros y prefiere salir siempre con el chico más guapo del barrio:
un mestizo de apariencia igualmente europea....