Resumen de orientaciones pastorales de la ere

ORIENTACIONES PASTORALES SOBRE LA ENSEÑANZA RELIGIOSA ESCOLAR
Peculiaridad de la enseñanza religiosa escolar. Cuando la ERE esta en relación con la catequesis y otrasdisciplinas su carácter propio está más claro. Enseñanza religiosa escolar y catequesis de la comunidad cristiana. La ERE y la catequesis de a comunidad cristiana pertenecen a dosámbitos distintos, esto les proporciona una peculiaridad propia. En la escuela solo se pueden realizar relaciones académicas, sin embargo en la Iglesia están unidos por lafe. Diversa fuente de iniciativa. En la catequesis de la comunidad cristiana al actuar la Iglesia por iniciativa propia las estructuras utilizadas son la que ella establecepara catequizar (parroquias, catecumenados...), sin embargo en la ERE la Iglesia actúa en estructuras creadas para el ámbito educativo. La Iglesia es llamada para prestar unservicio, el cual puede aceptar o no. Si acepta debe adaptar su enseñanza al centro. Distinta intencionalidad de los destinatarios. En cuanto a la catequesis de a comunidadcristiana, los padres que envían a sus hijos o los niños que van por propia voluntad, se ve una intención directa de evangelización e integración en la comunidad cristiana.Respecto a la ERE cuando los padres quieren que el niño acuda a religión, lo que los padre quieren es que la religión este integrada e su formación humana. Objetivos diversos. Elobjetivo de la catequesis de la comunidad es que la fe se inicie y madure en el seno de a comunidad cristiana. La ERE tiene como objetivo estimular a que desde la fecristiana exista un diálogo entre el Evangelio y la cultura humana. La ERE quiere integrar esto en la formación de la personalidad, incorporando la fe en el conjunto de saberes.